在同一平面直角坐标系系中,直线y=2-与直线y=5-x互相平行

在同一直角坐标系中,抛物线y=x^2+4x-5与直线y=2x-6有交点吗、若有,请求出来
龍王TA0541
求交点,就是联立方程所以y=x^2+4x-5 (1)y=2x-6 (2)由(1)(2)解得x=-1y=-8∴交点坐标为(-1,-8)
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在直角坐标系中,直线Y=-4/3X+4与Y轴,X轴分别交于A,B两点,且AB=5,点C的坐标为(-2,0),点这为线段AB上一点,点Q为X轴负半轴上一点(在点C的左侧),且AP=CQ,PQ与线段AC交于点E(1)试判断PE与QE的数量关系,并说明理由(2)当点P为线段AB的中点(即P的横坐标为1.5时),直线Y=-4/3X+4上是否存在一点M,使△MPE的面积和△CQE的面积相等,若存在,请求出M点的坐标;若不存在,请说明理由
悬赏雨点:19 学科:【】
&&获得:19雨点
解:(1)∵y=-与y轴交点A为(0,4)与x轴交点为B(3,0),∴OB=3,又∵C(-2,0),∴OC=2,∴BC=5,又∵AB=5,∴AB=BC,∴∠BAC=∠ACB.过点Q做QF∥AB交AC延长线于F,∴∠BAC=∠QFA,又∵∠ACB=∠QCF,∴∠QCF=∠QFA,∴QC=QF,又∵AP=QC,∴QF=AP.在△AEP和△FEQ中,QF=AP;∠PAE=∠QFE;∠AEP=∠QEF.∴△AEP≌△FEQ,∴QE=EP(2)分析:可以求出直线AC和PQ,就可以求出点E的坐标,计算出△QCE的面积.设M为(m,n)过M,E,P分别作x轴的垂线.用分割补形法.用m,n表示出△EPM的面积,列出一个关于m,n的方程①.把点M代人直线AB又列出一个关于m,n的方程②.解方程①②即可.应该有两解.望您给我加分.谢谢.线在同一直角坐标系中画出一次函数y1=2x-1和y2=-x+5的图像,并求出这两条直线与横轴围成的三角形的面积
复仇的小鸟GMK
如图一次函数y1=2x-1与X轴交于点(1/2,0)y2=-x+5与X轴交于点(5,0)所以这两条直线与横轴围成的三角形的面积为:1/2X3X9/2=27/4
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我才上 6年级 啊 我 咋会 - -
依题意得:y=2x-1与y=-x+5的交点为(2.3)
y=2x-1与x轴的交点为(1/2,0) ,y=-x+5与x轴的交点为(5,0)所以围成三角形面积为(5-1/2)×3×1/2=27/4
这个问题。。。如果你是初中生,这个问题真不该问了。该反省了。
扫描下载二维码分析:(1)设CE交AD于点E,作EF⊥OA于F.直线y=-12x+5中我们可以求出与x轴和y轴的交点坐标,从而求出OA、OB的长度,可以得到tan∠OAB=12可以求出直线y=x-1与坐标轴的交点,得到△ADG是个等腰直角三角形,利用三角形相似,求出DE的长,从而求出E点的坐标.(2)当△PQD是直角三角形时,就有△OQP∽△APD,利用对应边成比例可以求出m的值.(3)因为PERQ是平行四边形,∴就有对边QR=PE,连接对角线就可以证明∠1=∠2,从而证明∠5=∠EPA,利用三角形全等求出线段的长度求出R的坐标.解答:解:(1)作CF⊥OA于F∵y=-12x+5交x轴于点A,交y轴于点B∴当x=0时,y=5,即OB=5当y=0时,x=10,即OA=10∴tan∠OAB=12∵tan∠DCE=12∴∠OAB=∠DCE设直线OD交坐标轴分别于点G、H,当x=0时,y=-1,即OH=1当y=0时,x=1,即OG=1∴OG=OH,∴∠OGH=45°∴∠GDA=∠GAD=45°,在y=x-1中,当x=10时,y=9∴AD=9∴GD=92∵y=-12x+5与y=x-1相交于点C,求得C点坐标为:C(4,3)∴CF=3,∴GC=32,∴CD=62∵△GCA∽△DEC∴GCDE=GADC∴32DE=962∴DE=4,∴AE=5∵AD⊥x轴∴E(10,5);(2)∵点P与点Q同时分别从B点和O点运动,同时到达A点和O点,且OA是OB的2倍∴P点运动的速度是Q点的2倍∵QB=m,∴OP=2m∴QO=5-m,PA=10-2m∵△PQD为直角三角形 ∴△QOP∽△PAD∴QOPA=OPAD∴5-m10-2m=2m9解得:m1=5,m2=94;当m=1时,∠DQP=90°.(3)过点R作HR∥OA交OB于点H,连接PR∴∠DRP=∠OAR,∠3=∠4∵四边形RQPE是平行四边形,∴∠3=∠4,∠QRE=∠QPE,QR=AE∴∠2=∠1∴∠5=∠EPA∴△RHQ≌△PAE∴RH=PA,QH=AE∴RH=10-2m,HQ=5∵函数y=kx经过点C∴k=12y=12x,设R坐标为(a,b)∴HO=5+5-m=10-m,HR=10-2M∴a=10-2m,b=10-m∴(10-2m)(10-m)=12∴m1=11(不符合题意),m2=4∴a=2,b=6∴R(2,6).点评:本题是一道一次函数的综合试题,考查了相似三角形的性质和判定,点的坐标的求法,平行四边形的性质,全等三角形的性质的运用,直角三角形的性质.
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科目:初中数学
请你利用直角坐标平面上任意两点(x1,y1)、(x2,y2)间的距离公式2+(y1-y2)2解答下列问题:已知:反比例函数与正比例函数y=x的图象交于A、B两点(A在第一象限),点F1(-2,-2)、F2(2,2)在直线y=x上.设点P(x0,y0)是反比例函数图象上的任意一点,记点P与F1、F2两点的距离之差d=|PF1-PF2|.试比较线段AB的长度与d的大小,并由此归纳出双曲线的一个重要定义(用简练的语言表述).
科目:初中数学
题型:阅读理解
阅读下列一段文字,然后回答下列问题.已知在平面内两点P1(x1,y1)、P2(x2,y2),其两点间的距离1P2=(x1-x2)2+(y1-y2)2,同时,当两点所在的直线在坐标轴或平行于坐标轴或垂直于坐标轴时,两点间距离公式可简化为|x2-x1|或|y2-y1|.(1)已知A(2,4)、B(-3,-8),试求A、B两点间的距离;(2)已知A、B在平行于y轴的直线上,点A的纵坐标为4,点B的纵坐标为-1,试求A、B两点间的距离;(3)已知一个三角形各顶点坐标为D(1,6)、E(-2,2)、F(4,2),你能判定此三角形的形状吗?说明理由;(4)平面直角坐标中,在x轴上找一点P,使PD+PF的长度最短,求出点P的坐标以及PD+PF的最短长度.
科目:初中数学
题型:解答题
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科目:初中数学
来源:竞赛题
题型:解答题
请你利用直角坐标平面上任意两点(x1 ,y1)、(x2,y2)间的距离公式解答下列问题:已知:反比例函数与正比例函数的图象交于A、B两点(A在第一象限), 点F1(-2,-2)、F2(2,2)在直线上y=x。设点P(x0,y0)是反比例函数图象上的任意一点,记点P与F1、F2两点的距离之差d=︱P F1 - P F2︱,试比较线段AB的长度与d的大小,并由此归纳出双曲线的一个重要定义(用简练的语言表述)。
科目:初中数学
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题型:解答题
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>>>在平面直角坐标系中,直线y=-x+4的图象,如图所示(1)在同一坐标系..
在平面直角坐标系中,直线y=-x+4的图象,如图所示(1)在同一坐标系中,作出一次函数y=2x-5的图象;(2)用作图象的方法解方程组:x+y=42x-y=5(3)求直线y=-x+4与一次函数y=2x-5的图象与x轴围成的三角形面积.
题型:解答题难度:中档来源:不详
(1)(2)由图象看出两直线的交点为P(3,1),所以方程组的解为x=3y=1;(3)y=-x+4与x轴的交点A(4,0),y=2x-5的图象与x轴的交点B(52,0),三角形面积=12×|4-52|×1=34.
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据魔方格专家权威分析,试题“在平面直角坐标系中,直线y=-x+4的图象,如图所示(1)在同一坐标系..”主要考查你对&&一次函数与一元一次不等式(一元一次方程)&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
一次函数与一元一次不等式(一元一次方程)
一次函数和方程关系:
函数和不等式:解不等式的方法:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图像的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合。对应一次函数y=kx+b,它与x轴交点为(-b/k,0)。当k&0时,不等式kx+b&0的解为:x&- b/k,不等式kx+b&0的解为:x&- b/k;当k&0的解为:不等式kx+b&0的解为:x&- b/k,不等式kx+b&0的解为:x&- b/k。一元一次不等式与一元一次方程、一次函数的关系:1.一元一次不等式ax+b&0(a≠0)是一次函数y=ax+b(a≠0)的函数值&0的情形;一元一次不等式ax+b&0(a≠0)是一次函数y=ax+b(a≠0)的函数值&0的情形。2.直线y=ax+b上使函数值y&0(x轴上方的图像)的x的取值范围是ax+b&0的解集;使函数值y&0(x轴下方的图像)的x的取值范围是ax+b&0的解集。3.一元一次方程ax+b=0(a≠0)是一次函数y=ax+b(a≠0)的函数值=0的情形;反之,使函数值y=0的x的取值就是方程ax+b=0(a≠0)的解。
发现相似题
与“在平面直角坐标系中,直线y=-x+4的图象,如图所示(1)在同一坐标系..”考查相似的试题有:
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