我想知道为什么当我做趣味数学题题进入状态后总...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-09-26 12:50 标签： 趣味数学题
一个数学问题一个人用8元买进一只兔子，以9元卖出，再以10元买进，11元卖出。这个人是赚了还是亏了？经济学的结论是亏了2元。可是我想知道为什么？_作业帮
拍照搜题，秒出答案
一个数学问题一个人用8元买进一只兔子，以9元卖出，再以10元买进，11元卖出。这个人是赚了还是亏了？经济学的结论是亏了2元。可是我想知道为什么？
一个数学问题一个人用8元买进一只兔子，以9元卖出，再以10元买进，11元卖出。这个人是赚了还是亏了？经济学的结论是亏了2元。可是我想知道为什么？
只要能卖出，当然赚了，两次赚了2元
亏了2元,只有你自已理解
赚了9-8=1元11-10=1元1+1=2元，赚了两元
首先要说明的一点，商品的价值在交换的过程中是会变化的。这里要考虑到成本核算的问题，就是说鸡的成本不是一成不变的。 （i）第一次8元买进，对他来说（也对以后要与他交易的人来说）鸡的成本是8元。然后以9元卖出，这时赚了1元，这里是很显然的，没有疑问。 （ii）请注意，接下来这句话是关键：买走鸡的人（我们称之为B好了）花了9元才买到的这只鸡，所以此时对B来说（也对以后要与B交易的人来...
11+9=208+10=1820-18=2一道很搞笑的数学题6＜at＜9 0＜t＜1 那a的取值范围是多少?我们做后总感觉好像犯了什么数学错误,因为当t无限趋进0a取正无穷是妥妥的但当他趋进1时问题就来了.我们是不是在其中引用了什_作业帮
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一道很搞笑的数学题6＜at＜9 0＜t＜1 那a的取值范围是多少?我们做后总感觉好像犯了什么数学错误,因为当t无限趋进0a取正无穷是妥妥的但当他趋进1时问题就来了.我们是不是在其中引用了什
一道很搞笑的数学题6＜at＜9 0＜t＜1 那a的取值范围是多少?我们做后总感觉好像犯了什么数学错误,因为当t无限趋进0a取正无穷是妥妥的但当他趋进1时问题就来了.我们是不是在其中引用了什么在数学上错误的东西还是这就是个数学难题呢?
解析,6＜at＜9,6/t＜a＜9/t又,0
a显然不存在。理由:把a看做一个常数，则y＝at是一个关于t的正比例函数，由正比例函数的性质，当t在区间（0，1）上时，值域为（0，a），绝对不可能为区间（6，9）的子集。因此a不存在。
无解，a不存在求数学题解题思路，详细的，我想知道为什么用除法一辆货车从甲城开往乙城，上午走了275km，下午走了余下路程的7分之5，此时剩余路程与巳行路程的比是1:8，货车还要走多少千米才能到达_作业帮
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求数学题解题思路，详细的，我想知道为什么用除法一辆货车从甲城开往乙城，上午走了275km，下午走了余下路程的7分之5，此时剩余路程与巳行路程的比是1:8，货车还要走多少千米才能到达
求数学题解题思路，详细的，我想知道为什么用除法一辆货车从甲城开往乙城，上午走了275km，下午走了余下路程的7分之5，此时剩余路程与巳行路程的比是1:8，货车还要走多少千米才能到达乙城？
如上示意图：设甲乙两成相距为 x &km，依题得：[2（x-275)/7]/[275+5(x-275)/7]=1/8解得：x=350即甲乙两成相距为450km。故火车还要走2（x-275)/7=2 *（450-275）/7=50km到乙城。解题的关键是：确定下午走剩的路程再把 &&下午走剩的路程 &：（上午走的路程+下午已走的路程）=1：8做此种路程类型的题目，最好画出个示意图，能加深理解题意！
还要走50km,
& & & & &-----jAYCHEN
设甲乙两地相距X千米,列方程:(X-275)*(2/7)=(1/9)*x,求得x,所要求得剩余路程是(1/9)*x。我这一解法比较通俗易懂,依题意设未知数。
1+8=9最后剩余全程的1/9走了一个上午后，剩余的占“余下路程的”1-5/7=2/7，那么，走了一个上午后，共剩下全程的：1/9÷2/7=7/18下午走的路程占全程的：7/18×5/7=5/18上午走了全程的：1-5/18-1/9=11/18全程有：275÷11/18=450千米货车还要走：450-275=175千米...我脑子是不是很笨啊，做数学题总是不会_百度知道
我脑子是不是很笨啊，做数学题总是不会
虽然我高中都没怎么学，计算量一大我就不知所措了，哎！，谁告诉我咋办啊，但做的时候就乱了，但临期末考试两个星期时我学习数学已经很认学了，二是后面的大题知道题型，我脑子太笨了，就数学我考不好！考试的题型我都记，到考试的时候我就蔫了我高二期末考试！，数学成绩依然还是五六十分！五十多分啊！我数学从初中都没好过！，一是做题速度慢，总是考别的来提分！！最后成绩下来我信心倍受打击
提问者采纳
然后做题就顺手了.有个小诀窍就是把一些做题的小技巧总结起来，做的题越多小技巧就会越多的，别看做起来什么都不会。这样基础和难题一起做，日子久了很多题特别是大题基本上一看就会了。平时总结多一点我数学一直不错，做完题后比如每天晚上把这一天觉得有意思的题得解题思路回忆一遍
久而久之你一定是个数学高手，但是，难题也要狂做。每个题都有他的思维过程，做了题就总结小技巧，但是结合答案把题做完了肯定有成就感。
数学要从基础题做起，当然我这个方法是注重基础，高考142
提问者评价
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其他8条回答
脑袋里数学思想方法也不太多，慢慢地速度和准确率都会上来了，养成习惯。平时认真学校还要注意积累和思考。做到举一反三，做题最后多思考一题多解或者是推广这说明你的基础知识不扎实
1：继续坚持，功夫不负有心人2：换种方法，多做多练多思考3：咨询你的数学教师，让面对面的指导4：自己锻炼表达与思考
还是应该好好学习，临时突击太困难了。光是记题型没有好大用处，关键是理解。其实你可以从做题中感悟，顿悟的感觉很爽，比其他学科成就感都高。好好努力吧，希望你高考发挥出色！
解: 1.第一眼看题目可以想到,只要求出第四天8千米是全路程的几分只几就不好意思,5/27是不是27分之5? 81 8除以6分之1=48 48除以11
其实如果真的学不好，不用太勉强自己的，你肯定其他过人的长处，天生我才必有用嘛。
做题不要只图个数多，那样越来越烦，事倍功半。要注意类型，最好一种类型就一两个题，最好来个一多解，这样到时候遇到题时办法多，事半功倍。平时做题注意总结、归类。
要多用心，不要记题型，那没用。
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