几道五年级数学题~应用题_百度知道
提问者采纳
一、40分钟的体育课，每时每刻都有22人在场上。所以所有人上场时间之和为22*40=880分钟，平均每人上场时间为880/32=27.5分钟。二、没法画图可能讲不清楚，还请见谅。设正方形除三角形甲之外的部分为丙，则正方形=甲+丙=12*12=144，由于甲-乙=48，所以丙+乙=甲+丙-48=96，而丙+乙即为三角型BCD，因为BD=12，所以CD=96*2/12=16，所以CE=CD-DE=4，即小正方形边长为4。三、可以一项一项往前推，虽然方法有点笨，不过很好理解。k+1=4，得k=3，J+K＝1，得J＝－2，I+J=3，得I=5，H+I=-2，得H=-7，G+H=5，得G=12，F+G=-7，得F=-19概念1，这题要先求正方形的边长，因为纸板不能有剩余，所以长和宽都是正方形边长的整数倍，所以正方形的最大边长其实是长和宽的最大公约数，所以正方形的边长为6。所以至少剪（90/6）*（42/6）=15*7=105块。2，为使语数外三门平均起来能达到平均分，外语要比平均分少3 分，所以数学成绩要比英语成绩高11分。3，这道题要将11880分解成四项，*10*9，所以它们的年龄分别是12、11、10、9，注意到11880 是10的倍数，所以这四个同学的年龄都在这附近，这样就比较容易找到11880的约数了。
提问者评价
谢谢！大家都很好的回答。有的匿名的就算了。答案错的。就不要去蒙了其他网友了。谢谢！
其他类似问题
五年级数学题的相关知识
其他5条回答
很难想象这些是小学题，不过我也忘了小学到底学过什么了第一题，如果是IQ题就好了，分为两队，没对16人，8v8，各玩20分钟就可以了第二题看不到图第三题应该很简单啊，K＋1＝4，K＝3，一次推下去至少剪一块，哈哈，其实我不知道整厘米是什么意思令平均分为x，数学就是x＋8，语文是x－5，加起来是2x+3，总分是3x，那么英语就是x-3咯，与数学相差11分最后一个貌似要解方程啊，不知道有什么简单方法，另四人的年龄分别为x-3/2，x-1/3，x+1/2，x+3/2，然后相乘，这样简单一点，自己去算吧
一：总共时间=40*22=880分每个人时间一样多，因此每人上场时间=880÷32=27.5分二、甲比乙大48，同时加上右边的空白四边形，得到大正方形比三角形BCD大48大正方形面积=12*12=144平方厘米BCD面积=144-48=96平方厘米CD=96*2÷12=16厘米小正方形边长=16-12=4厘米三、要求都是自然数？左面的数一定不大于右面的数所以K=1,J=0I,H,G,F均为0概念 1。小正方形边长为90和42的公约数。块数最少，所以小正方形边长要尽量大，因此是90和42的最大公约数边长=6cm小正方形面积=6*6=36平方厘米90*42÷36=105块2。英语应当比平均分少8-5=3分因此比数学少8+3=11分3。分解质因数*2^3*3^34个代表都是小学生，年龄应当在10左右，凑数：115*2=103*3=92*2*3=12因此是9，10，11，12岁
1.如果要是只有22人上场，每人40分钟，一共40*22=880分钟，现在要分给32个人，也就是880/32=27.5（分钟）2.设小正方形边长x,
甲比乙大48，两者都加上大正方形剩下的部分，则大正方形比三角形BCD大48，即12*12-1/2*12*（12+x)=48得x=43.K+1=4，K=-3，J=1-K=4，I=K-J=-7，H=J-I=11,G=I-H=-18,F=H-G=294.90和42的最大公约数为6，所以最大可以做成6*6的正方形，共15*7=105块5. 11
英语和平均分比为 5-8=-3 和数学比-3-8=116.*2*3*3*3*5*11=9*10*11*12所以四个人是9、10、11、12
概念 1。 小正方形边长为90和42的公约数。 块数最少，所以小正方形边长要尽量大，因此是90和42的最大公约数 边长=6cm 小正方形面积=6*6=36平方厘米 90*42÷36=105块 2。 英语应当比平均分少8-5=3分 因此比数学少8+3=11分 3。 分解质因数 *2^3*3^3 4个代表都是小学生，年龄应当在10左右，凑数： 11 5*2=10 3*3=9 2*2*3=12 因此是9，10，11，12岁回答者：wenabby - 高级魔法师 七级 6-13 21:55一、40分钟的体育课，每时每刻都有22人在场上。所以所有人上场时间之和为22*40=880分钟，平均每人上场时间为880/32=27.5分钟。 二、没法画图可能讲不清楚，还请见谅。 设正方形除三角形甲之外的部分为丙，则正方形=甲+丙=12*12=144， 由于甲-乙=48，所以丙+乙=甲+丙-48=96，而丙+乙即为三角型BCD，因为 BD=12，所以CD=96*2/12=16，所以CE=CD-DE=4，即小正方形边长为4。 三、可以一项一项往前推，虽然方法有点笨，不过很好理解。 k+1=4，得k=3， J+K＝1，得J＝－2， I+J=3，得I=5， H+I=-2，得H=-7， G+H=5，得G=12， F+G=-7，得F=-19 概念 1，这题要先求正方形的边长，因为纸板不能有剩余，所以长和宽都是正方形边长的整数倍，所以正方形的最大边长其实是长和宽的最大公约数，所以正方形的边长为6。所以至少剪（90/6）*（42/6）=15*7=105块。 2，为使语数外三门平均起来能达到平均分，外语要比平均分少3 分，所以数学成绩要比英语成绩高11分。 3，这道题要将11880分解成四项，*10*9，所以它们的年龄分别是12、11、10、9，注意到11880 是10的倍数，所以这四个同学的年龄都在这附近，这样就比较容易找到11880的约数了。
一：在40分钟的一节体育课上，32个同学要踢足球，但同时上场的只能是22人，因此他们轮流上场，为使每一个同学上场的时间一样多，每人应上场多少时间？ 40*22/32=22.5（分钟）二、大正方形的边长是12厘米，三角形甲的面积比三角形乙的面积大48平方厘米，小正方形的边长是多少厘米？ （12*12-48）/2/12-12=4（厘米）三、有一列数，右面的数等于左面两个数的和。例如：J+K=1,1+4=5.问F是多少？ F,G,H,I,J,K,1,4,5,9,14 （4-1）-（1-K）-（K-J）-（J-I）-（I-H）-（H-G）=1概念 一张长90cm，宽42cm的长方形硬纸板，剪成边长为整厘米、面积都相等的小正方形硬纸板，恰好没有剩余，至少剪（ 105 ）块。 90/6=15
15*7=105（块）一次测验，小李语文、数学、外语三门学科中，数学比平均分多8分，语文比平均分少5分，小李的英语成绩和数学成绩相差（ 11 ）分。 8-5=3（分）3+8=11（分）学校进行奥数比赛。决定由4个年级各派出一名代表，这四个同学年龄一个比一个大1岁。他们年龄的成绩是11880，他们的年龄分别是。（ 11 ）、（ 12 ）、（ 13 ）、（ 14 ）。 *2*5*27*1111+1=1212+1=1313+1=14
等待您来回答
您可能关注的推广回答者：
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁用竖式计算_小学数学五年级上册计算题及应用题练习_小精灵儿童网站
日期：e;0.5&4=
38.5&0&0.38=
二、用竖式计算
8.08－2.68＝5.546＋29.38＝
17.04&0.26＝8.35&3.5＝
三、竖式计算（得数保留一位小数）
0.43&0.29&52.6&0.23&4.58&0.37&
四、竖式计算（得数保留两位小数）
4.3&8.14&27.6&0.45&
27.6&0.45&20&12&
...用竖式计算的相关内容日期：怎祥计算宝宝的出生日期 妊娠期一般为280天左右，也就是9个月零1周。 计算宝宝的出生日期有一个公式为：月份+9(或-3)，日期+7。 例：末次月经来潮日期是日。预产期为：4月＋9月＝13月，即次年的1月；2日＋7日＝9日。预产期为日。 如果月经不准确...日期：姓名字划计算方法 我国文字自产生以来，经过数千年的洗练，具有美仑美奂之伟大和微妙的体系，皆本于自然造化之法则，蕴涵奥妙之数理灵动。 文字系由点和线构成，而一点一划，就是启示命运最单纯之数理符号。姓名学以文字之笔画数...日期：婴儿是有能力学习计算的 一般人可能认为，新生儿什么都不懂，什么都不会，其实不然。研究显示，婴儿不仅能思考，记忆力强，懂得沟通，有个性，除了会欣赏语句的音调外，还有能力学习计算。 幼儿脑部有数百亿神经元在活动，潜力无限。但如困缺乏感情交流及环境刺激，这些还有日期：怎样计算小儿用药剂量？ 药物的治疗量或常用量是经过严格的动物试验和临床疗效观察而确定的。我们给小儿用药时，一定要按照医嘱或药品说明书上的剂量使用，这样才能保证疗效和安全。随意增加或减...日期：满月后的孩子如何计算每日牛奶摄入量 人工喂养的孩子，满月后要重新计算每日牛奶摄入量，满月后的孩子要用全牛奶喂养，牛奶量的计算方法如下： 1.用婴儿的能量需要量来计...日期：完全用奶粉喂养的婴儿要计算奶粉的用量 当完全用奶粉喂养婴儿时，应当计算奶粉的用量。在此介绍一种简单的计算方法：按婴儿体重来计算，1千克体重每月供给全脂奶粉500克，如果一个婴儿体重6千克，每月应当供给奶粉3000克，约相当于市售奶粉6袋。如何选择奶粉的品种？可以选日期：完全用奶粉喂养的婴儿要计算奶粉的用量 当完全用奶粉喂养婴儿时，应当计算奶粉的用量。在此介绍一种简单的计算方法：按婴儿体重来计算，1千克体重每月供给全脂奶粉500克，如果一个婴儿体重6千克，每月应当供给奶粉3000克，约相当于市售奶粉6袋。如何选择奶粉的品种？可以选
&最新内容- - - - - - - - - - - - &&热点推荐
精品专题- 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　-
英语学习- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　-
数学学习- 　- - -
　- - - - - - - -温馨提示：
开通玩转口算服务后可享受所有功能！
未登录及未付费的用户只能体验：
1.简单模式的口算练习
2.趣味模式每年级的第一个练习
3.闯每册的第一关扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
六年级数学计算题与应用题
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口