这两疯转的一道数学题题求解。

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-02-04 02:00 标签： 求解数学题
问几道小学六年级下册的数学题是有关于解比例的 40/24=5/x 1.25/0.25=x/1.6 40/24=5/x 1.25/0.25=x/1.6_百度作业帮
问几道小学六年级下册的数学题是有关于解比例的 40/24=5/x 1.25/0.25=x/1.6 40/24=5/x 1.25/0.25=x/1.6
40/24=5/x 40X＝24*540X=120X=31.25/0.25=x/1.60.25X＝1.25*60.25X＝7.5X=30帮忙解一下两道小学数学题,谢谢大家了!1题 用一根长为18.94米的绳子正好可以把一棵树的树干绕10圈,这棵树树干的横截面的半径大约是多少厘米?
一只挂钟的分针长20厘米,经过45_百度作业帮
帮忙解一下两道小学数学题,谢谢大家了!1题 用一根长为18.94米的绳子正好可以把一棵树的树干绕10圈,这棵树树干的横截面的半径大约是多少厘米?
一只挂钟的分针长20厘米,经过45分后这根分针的针尖所走的路程是多少厘米?不好意思！还得麻烦大家一下，还有一题，周长6厘米的长方形，长方形的长与宽的比是2比1它的面积是多少？
18.94×100÷10÷3.14÷2＝30厘米
半径大约是30厘米.20×2×3.14×3／4＝94.2厘米
分针走了94.2厘米.
6÷÷2×2／3＝2
长方形长是2厘米,宽就是1厘米.2×1＝2平方厘米
长方形的面积是2平方厘米.
如果树可看做为圆柱体的话就有：18.94除以10再除以2π20乘以2π再乘以（45/60）=30π
18.94÷10=1.894m189.4÷3.14÷2=30.16cm……自己算了45分钟=四分之三圆所以20*2*3.14*3/4=90.42
先求一圈的周长
18.94除以10等于1.894根据周长公式可求出半径为1.894除以2∏约等于0.3米
1、18.94÷10÷3.14≈0.6米=60厘米，半径为30厘米 2、20×2×3.14×（3/4）=94.2厘米 3、周长6厘米，长为2厘米，宽为1厘米，面积2平方厘米
18.94×100÷10÷3.14÷2＝30厘米
半径大约是30厘米。20×2×3.14×3／4＝94.2厘米
分针走了94.2厘米。
6÷÷2×2／3＝2
2×1＝2平方厘米
1、（我想题目应该错了，是18.84吧？）
周长：18.84÷10=1.884（米）
=188.4（厘米）
半径：188.4÷3.14÷2
=30（厘米） 2、2×3.14×20...
18.94/10=2π*r
求出r就可以了(45/60)*2*π*20 就可以了
1题:（题中的18.94m，应该是“18.84m”）(1)周长：18.84÷10=188.4（m）（2）半径：188.4÷（3.14×2）=30（m） 2题：20cm相当于半径。45分钟相当于这根针尖走了整个圆 的4分之3的周长。2×3.14×20×3/4=94.2（cm） 3题：（1）长宽之和：6÷2=3（cm）<b...
1.18.94/10=1.894m1.894/π/22.45分钟，一个圆周的3/4，即圆周长的3/4，路程=3/4×3.14×2×20=94.2厘米3.6/（2+1）=2cm-----宽长：2*2=4cm求采纳，第一题除不尽看你保留
1、18.94÷10÷3.14≈0.6米=60厘米，半径为30厘米。 2、20×2×3.14×（45/60）=94.2厘米,分针走了94.2厘米。 3、6÷2=3 表示:长＋宽，因为长与宽的比是2比1,所以长占2份,宽占1份3×2/3=2表示长3×1/3=1表示宽2×1=2
所以面积2平方厘米
18.94/10=1.894（米）树干的周长
周长公式周长=2πr
所以r=周长÷2π
所以r=0.30（约等于
因为π就是约等于3.14式子中r是半径）答案问的是厘米 0.3是米为单位换算成厘米0.3×100得30cm
表转一圈是60分钟
45分钟是60分钟的3/4...
可以列出算式吗？谢谢您
你个小东西的，呵呵数学题 一道解方程 两道数学题（这两道数学题不可以用方程） 急啊_百度知道
数学题 一道解方程 两道数学题（这两道数学题不可以用方程） 急啊
照这样计算，徒弟完成总数的五分之一还多五个，结果提前10天完成计划的八分之581x-342=76（x-2）师徒两人共同生产一批零件，师傅比徒弟多做17个，这批零件有多少个？水泵厂原计划四月份生产2000个水泵，可能提前几天完成
提问者采纳
即是说3/（5&#（x-2）81x-342=76x-152 5x=190
徒弟完成总数的1&#47.75&#47.75此日期的目标被提前10完成;5减去10个而这多做的数值是17;5减5个
师傅比徒弟多做3/8的四月为30*（5&#47，既是说18，所以全部完成要8，所以3&#47.75-10=8;8;5总数为27个;8）=14天;8）=18;5的总数减去10个是17，5&#47，总数为45个四月30天;5多5个得到 师傅做了总数的4&#47.75天完成了所有的5&#47
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20=125/10=125个&#47。原速度为月份30天，又多17个;8=0，10+6=16天，多出的5个又多出7个是总数的3/5x +5 +17=x
说明师傅做了总数的1&#47，也就是20天完成了1250个;5还多5个;2=62;5多5。第二题是不是打错了，则（5+5+17）*5&#47？没有猜错的话应该是（第二句话）“结果前10天完成计划的八分之5”那就;5.5个，30-16=14天，两个人总共做了2/3=45个。
原速度都比现速度快，怎么能叫提前呢。750/125=6天：是前10天完成了。说明多“出的5个，速度为1250&#47，多5又多17个81x-342=76x-152
x=381/天;30=66？提前10天完成了，剩余0;5 x +5 +1&#47.6个，速度为1250&#47
师傅完成总数的五分之一多22个，故22+5=总数的五分之三，总数45；
81x-342=76x-1525x=190x=36
(1/5x+5)+17=4/5x
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出门在外也不愁第一题是求函数的定义域y=√log0.5(4X-30） 这个根号上面很长一直到底第二题是求实数A的取值范围若log(A,3/4)0,且a不等于1）,求实数A的取值范围第二题，求A的取值范围_百度作业帮
第一题是求函数的定义域y=√log0.5(4X-30） 这个根号上面很长一直到底第二题是求实数A的取值范围若log(A,3/4)0,且a不等于1）,求实数A的取值范围第二题，求A的取值范围
第一题,4X-30＞0且4X-30＜1,∴15／2＜X＜31／4第二题,貌似你的题目有点儿问题
根号内数大于0 （2x-30)<1x<31/2 A>1增函数 3/4<AA<1减函数
3/4>A综上 A>1或0<A<3/4
第一题根号下大于等于零，又以0.5为底数时对数函数单调递减，所以4X-30小于等于1，且真数大于零，即4X-30>0两式联立即可第二题应该是以A为底吧1可以看成以A为底A的对数，这是分两类1：0<A<1时单调递减，则0<A1时单调递增，则A>3/4所以A>1;
你如果看得懂增函数 就看得懂减函数&_百度作业帮
2.在小山旁边取一点O,使得O能够直接到达A,B二点,连接AO并延长到C,使得OA=OC.连接BO,并延长BO到D,使得OB=OD.则AB=CD证明:AO=OC,角AOB=角COD,BO=OD故三角形AOB和三角形COD全等,(SAS)故有:AB=CD3.1/x+1/y=1/6,1/y+1/z=1/9,1/z+1/x=1/15三式相加得2(1/x+1/y+1/z)=31/90(1/x+1/y+1/z)=31/180(xy+yz+zx)/xyz=(1/x+1/y+1/z)=31/180xyz/(xy+yz+zx)=180/31
三个式子相加除以2，然后同分就是所求式子的倒数180/31
2题看不清3. 1/X+1/Y=1/6; 1/Y+1/Z=1/9; 1/Z+1/X=1/15;2(1/X+1/Y+1/Z)=1/6+1/9+1/15=31/90;(YZ+XZ+XY)/(XYZ)=31/180;XYZ/(XY+YZ+ZX)=180/31
1/x+1/y=1/6
①1/y+1/z=1/9
②1/z+1/x=1/15
①+②+③=2（1/x+1/y+1/z）=1/6+1/9+1/15=31/90 1/[xyz/(xy+xz+yz)]=1/x+1/y+1/z=1/2(①+②+③）=1/2×31/90=31/180所以原式=31/180
3（1／x）+（1／y）=（1／6）；..........（1）（1／y）+（1／z）=(1／9﹚；............（2）﹙1／x﹚+（1／z）=（1／15）；,,,,,,（3）（1）-（2）：（1／x）-（1／z）=1／18；....（4）（3）+（4）：2／x =11／90；
x=180／11；...

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