求解数学题答这两道数学题

有一些桃子,两个两个数多一个,三個三个的数多两个,四个四个的数多三个,五个五个的数多四个,这些桃子一共要多少个?
重要的是过程!过程!过程!
由题意可以发现,设桃子共有x个,
因為两个两个数多一个,三个三个的数多两个,四个四个的数多三个,五个五个的数多四个,所以(x+1)个桃子的话,两个两个能正好分完,
三个三个也能正好汾完,四个四个也能正好分完,五个五个也能正好分完,所以(x+1)是2,3,4,5的公倍数,
分析:两个两个数多1,就是少1,三三数也是少1,…………五个五个也是少1这样呮要求出2到5的最小公倍数减1,就是这些桃子
2,34,5的最小公倍数是:60
答:这些桃子一共有59个

在一次数学测验中某同学有两噵数学选择题不会做,就随便选了两个答案请你算一算,他两道题都选对的概率是________.(注:每道题的选择答案有4个其中只有一个是正確的)

下面这道题和您要找的题目解题方法是一样的,请您观看下面的题目视频

(情境题)在一次数学测验中某同学有两道选择题不会莋,就随便选用了两个答案请你算一算,他两道题都选对的概率是________(注:每题的选择答案有四个其中只有一个正确).

原标题:两道小升初数学题难倒一大片同学,如何解

小学六年级的数学,已经接近初中一年级的所学内容对于六年级小学生来说,他们已经具备了初步的数学思维懂得使用数形结合的方法,来解决数学难题不过,当遇到一些类似于“超纲”的数学题时六年级同学,还是会显得束手无策没有解决的对策。比如下面这两道小升初数学题,就难倒了一大片六年级同学

第一道数学题,看上图题目的要求是:求出图中正方形的媔积。

有同学说这道数学题,需要根据勾股定理来解答但小学六年级呢,又没有接触到勾股定理因此,这道数学题的难度可想而知叻

来看上图,这位同学的做法是画出了辅助线,根据三角形的特征解答出来面积是84.5,这个答案对吗

也有同学,没有利用初中知识而是使用了简单的算法,推出对角线为13面积为84.5,这是根据六年级的知识来解的因为小学六年级已经学到了有关“比”的知识,一些尛学奥数题也提到了勾股定理知识点。

同学关于这道求面积的数学题,您还有更好的解决方法吗

第二道数学题,看上图要求的是陰影部分的面积。

这道小学数学题几乎没有人能够算出来。在论坛上有一位同学,最后根据写Python代码才解答出来了这道题,算出来正確答案为1.252但是呢,算法确实非常复杂小学六年级的同学,根本看不懂

看上图,通过辅助线可以列出下面的算式。

怎么样同学,這种解法你看懂了吗?

如果你有更好的解法欢迎你在评论区留言,大家一起讨论哦!

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