初中数学求解，求解

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-02-18 17:22 标签： 求解数学题
解析：(1)9÷0.06=150 ,150×0.3=45 , 150-45-57-9=39
,1-0.3-0.38-0.06=0.26.
∴样本容量是150，,&&& 补全如上图.(2)=598,& ∴该校“不重视阅读数学教科书”的初中生人数约598人.
&&&&& (3)①从该校初中生“重视阅读数学教科书”的比例来看，该校对“阅读数学教科书”的重视程&&&&&&&&&&& 度不够，建议学校：一要求数学教师重视“阅读数学教科书”，平时多引导学生阅读；
&&&&&&&&&& 二数学教师通过课堂教学，提高学生对数学教科书的兴趣；三“阅读数学教科书”对数学&&&&&&&&&&& 学习”非常重要，从上面三方面逐步提高学生“阅读数学教科书”的能力和比例.
&&&&&&& &②应随机从全省各个地区，不同层次的学校（城市，城镇），不同年级抽取样本，使样本数&&&&&&&&&&& 据具有广泛性和代表性.
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请根据以上信息回答：
（1）本次参加抽样调查的居民人数是&&&&&&&&& 人.
（2）参加本次抽样调查的居民中喜爱吃B粽的人数是&&&&&&&&&& .
（3）若参加调查的这个居民区总共有8000人，那么估计爱吃A粽的人数是&&&&&&&&&& &人.
（4）若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一个，煮熟后，小王吃了两个．用列表或画树状图的方法，求他第二个吃到的恰好是C粽的概率.
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