儿童数学题题，谢谢了

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-27 12:29 标签： 小学数学题
帮忙做几道奥数题，谢谢！！！！！！！_百度知道
帮忙做几道奥数题，谢谢！！！！！！！
1、若干学生搬一堆砖，若每人搬a块，则剩下20块未搬走，若每人搬9块，则最后一名学生只搬6块，那么学生多少人？2、教委组织春游，参加活动的学生来自20多所学校，人数在200-300之间，如果25人编一队，编的小队与余的人数恰好相等，这次可能来了多少学生？
1.9x-3=ax+20(9-a)x=239-a,x均为正整数，所以x=23,a=823人2.设编了x队25x+x=26x人数应被26整除可能为208，234，260，296
其他类似问题
奥数题的相关知识
其他4条回答
1、设有m人，则9*（m－1）＋6＝a*m+20，整理得m＝23/(9-a),由于m和a均为正整数，则m＝23，a＝82、设编了x队，则总人数＝25X＋X＝26X，又因为26x大于200，小于300，则x＝8，9，10，11，故可能来得学生人数为208，234，260，286
1、ax+20=9(x-1)+6,x=23/(9-a),x为正整数，所以，a=8,x=23,所以学生有23人2、总人数为M，分N组，则M=25N+N=26N,M在200-300之间，可能为208、234、260、286。
先求25人的倍数，分别是25*8=200、25*9=225、25*10=250、25*11=275、25*12=300等，但其中“25*12=300”一式加上12就多于300，则不行，余下的就是25*8=200、25*9=225、25*10=250、25*11=275等，则200+8=208、225+9=234、250+10=260、275+11=286，答案就是有可能来了208人、234人、260人、286人等，请您参考参考，应该是这样的了。谢谢您的提问，如果可以请给我加分吧，我的QQ号是！
1、若干学生搬一堆砖，若每人搬a块，则剩下20块未搬走，若每人搬9块，则最后一名学生只搬6块，那么学生多少人？这是一个盈亏问题如果一人搬9块，则差：9-6=3块所以学生的人是：[20+3]/[9-a]=23/[9-a]当a=8时，人数是：23/1=23人2、教委组织春游，参加活动的学生来自20多所学校，人数在200-300之间，如果25人编一队，编的小队与余的人数恰好相等，这次可能来了多少学生？总人数=25*队数+余数因为队数等于余数，所以总人数=26队数又队数是整数，那么总人数就是26的倍数。在200---300之间，26的倍数有：208、234、260、296所以总人数有：208、234、260、296人
等待您来回答
您可能关注的推广回答者：
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁小学数学题 谢谢各位了。。_百度知道
小学数学题 谢谢各位了。。
1：王菲到山上图书馆借书，他上山每小时行三千米，从原路返回每小时行六千米。求他上下山的平均速度。（要详细过程，解释每个式子的意思。谢谢）2： 客车和火车同时从甲乙两地中点向反方向行驶，五小时后，客车到达甲地，货车离乙地还有六十千米，已知货车与客车的速度比是5:7，求甲乙两地相距多上千米？（速度比5:7是什么意思？解释每个式子的意思，谢谢。）3：甲乙二人共同完成242个机器零件，甲做一个零壮少快焚褰堆岿晒蓝嫉件要六分钟，乙做一个零件要五分钟。完成这批零件时，甲乙各做了多少个？（解释每个式子的意思，谢谢。）4：仓库里有一批货物，运走的货物与剩下的货物的重量比是2:7，如果又运走六十四吨，那剩下的货物只有仓库原有货物的九分之一，仓库原有货物多少吨？（重量比2:7是什么意思？解释每个式子的意思，谢谢。）
提问者采纳
1：王菲到山上图书馆借书，他上山每小时行三千米，从原路返回每小时行六千米。求他上下山的平均速度。（要详细过程，解释每个式子的意思。谢谢）设山路长为1上山的时间是1÷3=1/3小时下山的时间是1÷6=1/6小时所以总共用时1/3+1/6=1/2小时平均速度是1×2÷1/2=4千米每小时
(路程除以时间＝速度）2： 客车和火车同时从甲乙两地中点向反方向行驶，五小时后，客车到达甲地，货车离乙地还有六十千米，已知货车与客车的速度比是5:7，求甲乙两地相距多上千米？（速度比5:7是什么意思？解释每个式子的意思，谢谢。）60/5*7*2＝168(km）速度比5:7是在相同时间内，客车跑了5，火车就跑了7，所以用60/5算出速度比的一份是12，乘以火车跑的份数7，就是火车跑的距离，因为火车从终点开始跑，所以乘以2，就是两地距离。3：甲乙二人共同完成242个机器零件，甲做一个零件要六分钟，乙做一个零件要五分钟。完成这批零件时，甲乙各做了多少个？（解释每个式子的意思，谢谢。）设甲
做了 X个乙 做了 （242-X）个两人用时相等
6X=5（242-X）
两人同时开始做而且同时停止，所以时间相同 解得 X=110 个所以 甲做了 110个
已做了132个
4：仓库里有一批货物，运走的货物与剩下的货物的重量比是2:7，如果又运走六十四吨，那剩下的货物只有仓库原有货物的九分之一，仓库原有货物多少吨？（重量比2:7是什么意思？解释每个式子的意思，谢谢。）重量比2:7是仓库里一共有9个重量的货物，运走的占2/9，剩下的占7/9又运走64吨后，剩下的只有九分之一，所以运走的64吨，占了吐阌电接鄹妓掉铣侗炉九分之七－九分之一＝九分之六，用64除以九分之六得96吨
第三题6X=5 （242-X）怎么解？第四题，还不明白呐
6x=5*242-5x11x=1210x==1104.原来剩下了九分之七，运走64吨，剩下九分之二，这六十四吨就相当于总重量的九分之五，用64除以九分之五就好了。比的概念是比较难理解，还是得多看题，慢慢就会明白
提问者评价
其他类似问题
小学数学题的相关知识
其他5条回答
上山时间为1/3，下山时间为1&榨饴睫贾惘晃诫味鲸敛#47;6，总路程除以总时间:2/
3+6=9,9/2=4.5
1、假设全程6千米（无论那个数都行，不过尽量能整除）上山时：6÷3=2小时 上山花了2小时下山时：6÷6=1小时 下山花了1小时平均速度=总路程÷所用时间所以平均速度：6×2÷（2+1）=4千米/每小时2、客车到了甲地，货车离乙地还有60千米，说明5个小时内，客车比货车快了60千米，那么每小时快：60÷5=12千米/每小时 货车与客车速度比：5：7
说明客车速度比货车多2份，那么那12千米就是这2份，12÷2=6千米/每份
货车速度：5×6=30千米/每小时客车速度：7×6=42千米/每小时两地相距：5×（30+42）+60=420千米3、甲乙2人做一个零件所用时间比是：6：5那么相同时间内所做数量比是：5：6那么，完成这批零件时，两人所做数量比则是：5：6甲做了：242÷11×5=110个乙做了：242÷11×6=132个4、第一次运出占总量的：9分之2（2÷（2+7）得来的）第二次运出占总量的：9分之8（1－九分之一得到的）原有的：64÷（9分之8－九分之2）=96
1、设到图书馆的距离为x，则：上山时间为x/3，下山时间为x/6
上下山所走的路程为x+x=2x
上下山的平均速度=上下山所走的路程除以上下山时间
=2x/(x/3+x/6)
=4千米/小时2、货车与客车的速度比5:7是就是货车的速度：客车速度=5：7
设甲乙两地相距2x千米，则客车和货车同时从甲乙两地中点向反方向行驶就是各要行驶x千米
五小时后，客车到达甲地，货车离乙地还有六十千米，说明客车行驶了x千米、货车只行驶了（x-60）千米
货车的速度=(x-60)/5
客车的速度=x/5
那么：[(x-60)/5]:(x/5)=5:7
（比例的公式是：如果a:b=c:d，则ad=bc）
7(x-60)/5=x
答：甲乙两地相距420千米.3、设甲各做了x个，则乙做了(242-x)个
甲做的时间=6x
乙做的时间=5(242-x)=1210-5x
因为是共同完成，所以甲乙所做的时间是相等的，即：x
242-110=132个答：甲乙各做了110、132个.4、重量比2:7是指运走的货物的重量：剩下的货物的重量=2：7，也就是运走的货物的重量是剩下的货物的重量的2/7。
设第一次运走后剩下的货物为x吨，则运走2x/7吨，仓库原有的货物就是(x+2x/7=9x/7)吨
那么第二次运走六十四吨，剩下的货物为(x-64)吨，此时剩下的货物只有仓库原有货物的九分之一，即：(x-64)=1/9*(9x/7)
x=448/6=224/3吨
仓库原有的货物=(9/7)*(224/3)=96吨
1.设路程长为L米。平均速度=总路程/总时间=2L/（L/3+L/6）=4KM/H2同意不曾烦恼的
等待您来回答
您可能关注的推广回答者：
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁数学题。谢谢！_百度知道
提问者采纳
6y-3+6=2y4y=-3y=-3/4
提问者评价
太给力了，你的回答完美的解决了我的问题！
其他类似问题
按默认排序
其他1条回答
两边同乘以18得3（2y-1)+6=2y去括号得
6y-3+6=2y移项得6y-2y=3-6 合并同类项得4y=-3系数化为1得y=-4/3
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁数学题，谢谢了_百度知道
提问者采纳
从左到右依次是-5.7
-11原式=-7+24-4-3
原式=12-8+11+9
原式=-5.3+2.3-3.2
原式=0.5-0.5+3/4 原式=5/2-8/3-5/2+25/3
=17/3原式=1.75-6.25+3.375-1.75
原式=-2/3-1/3-3/4+1/4
原式=53/12+73/12-1/7-9/7
不，还有下面的脱式计算
这是哪个的啊
练习三的啊。我都帮你做好了啊。
你会不会下面那个啊
会啊。我今天真的没时间了。做这个真的很费时间啊。我学校里还有作业啊。今天要做到1点了，明天还要早起。很抱歉。明天一定为您解答。
提问者评价
其他类似问题
按默认排序
其他2条回答
孩子啊，卧是你老师，看到你这样子，我会拍手叫好的，真的很会利用资源，但是嘛，简单的东西就应该自己完成
对不起，，，老师看下面的评论
是全要吗？
好吧，下面一个也行~~~
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁数学题谢谢_百度知道
提问者采纳
AB^2=(AC+DE)^2+(BE +CD)^2=(4+2)^2+(2.5+5.5)^%2=36+64=100
AB =10 离出发点10千米
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
其他类似问题
按默认排序
其他2条回答
错了，等下、、、、、、、、、、、、看下面吧，10千米
直角三角形求斜边长的问题
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁

我要回帖

更多关于 小学数学题 的文章

 

随机推荐