小学数学题题 写步骤

数学题! 1.三次根号8+根号0-根号四分之一(写过程) 2.|1-根号2|+|根号2-根号3|+|根号3-2| (写过程)_百度知道
数学题! 1.三次根号8+根号0-根号四分之一(写过程) 2.|1-根号2|+|根号2-根号3|+|根号3-2| (写过程)
已知x,请你分别从中选出2个有理数和2个无理数,使得运算的结果是一个正整数(有理数,求每个小木块的表面积(写过程)6.若一个正方体木块的体积是3又8分之3 m&#179,根号x-2是一起的)4,y都是实数,0) 求△OAB的面积 (写过程)7,且y=根号x-2+根号2-x+4求y的x方的平方根(写过程)(根号2-x是一起的,÷”中的三种符号将选出的4个数进行3赐运算,在运用“+.5
三分之二.已知x y互为倒数 c d互为相反数 a的绝对值为3 z的算术平方根为5 求(c+d)(c-d)+xy+a分之根号z的值(写过程)5,-.在下面两个集合中各有一些实数;现在将它锯成8个同样大小的正方体小木块.A3.B两点的坐标分别是(2,根号3)(3,x:3
在这里捣乱的请不要发言!请大家帮帮我吧!我把我的家底都砸在这些题上了!
提问者采纳
B两点的坐标分别是(2.已知x y互为倒数 c d互为相反数 a的绝对值为3 z的算术平方根为5 求(c+d)(c-d)+xy+a分之根号z的值(写过程)(c+d)(c-d)+xy+ √z&#47?.若一个正方体木块的体积是3又8分之3 m&#179,求每个小木块的表面积(写过程)(3又8分之3 )&#47,y都是实数;a 5.5*2*3=3 7,有些说得不明白;2=3&#471,根号x-2是一起的)y=√(x-2)+√(2-x)+4求y的x方的平方根2
2;x)+ 5&#47,x? 4:3
0;8=27 6,-.|1-根号2|+|根号2-根号3|+|根号3-2| (写过程)=|1-√2 |+|√2-√3 |+|√3-2|=(√2-1)+(√3-√2)+(2-√3)=-1+2=1 3;a=0+1+5&#47.5
三分之二,0) 求△OAB的面积 (写过程)这是一个由三点组成的三角形;a=1+5&#47,所以面积为0.已知x,根号3)(3,且y=根号x-2+根号2-x+4求y的x方的平方根(写过程)(根号2-x是一起的,÷”中的三种符号将选出的4个数进行3赐运算;3)&#47,高为2.A,0
无理数?,使得运算的结果是一个正整数(有理数.在下面两个集合中各有一些实数;a=0*(c-d)+x(1/现在将它锯成8个同样大小的正方体小木块.17
负根号5分之1
根号3) (写过程)先帮你做好些吧;8=(27&#47.三次根号8+根号0-根号四分之一(写过程)
=√8+√0-√(1&#47,在运用“+,请你分别从中选出2个有理数和2个无理数,不好理解;4)=2+0-1&#47。底长为3
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谢谢你的耐心解答,好详细呀
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根号8 开三次方为2 加0减2分之1等于2 分之3
可以把题写下过程吗?
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出门在外也不愁数学真题9道大题,每道最多允许13分钟,包括思考、演算、写步骤_考研吧_百度贴吧
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数学真题9道大题,每道最多允许13分钟,包括思考、演算、写步骤
选择填空14道,每道题4.5分钟,一个小时;然后大题就剩2个小时了,平均算下来每道题也就13分钟,这当然也要包括思考、计算、写步骤,大家能做完吗?每次都会出现会做却做不完的情况。大家是怎么个情况,都能做完吗?
为什么开房贴、处男处女的月经贴都有人回,这样棘手的问题却没有人回答。
前面时间太长了,40分以内最好
这个能平均吗,选择填空如果一眼就看到门路的可能一两分钟就能答出了,遇到个别难得可能要十几分钟。大题也是这样,如果一样就会的5、分钟,难的可能要20几分钟,这个能平均吗。要做完是首先要建立在这些题你都要会做的前题下,不会做再给你三个小时你也做不完。
所以看你够不够熟练了
反正一般做完还有半小时……
填空选择做太久了,半小时吧
我也就数学能不拖后腿了……平均两个小时到两个半小时做完。剩下的一道半道再研究。那个什么,多练练速度应该好点吧~
填空选择看一眼有思路就做没思路立马过等做完14题再回头把不会的做做超过45分钟了果断放弃去做大题,有时间再回头来做,没时间了最后就蒙上,填空瞎写个数
选择题太长。并不是题都是做出来的。选择题嘛。另外把展开都记下来。做题时会很快。我给一点政治的经验。另外需要英语模板的私聊。政治要注意写满写工整,大题要答的有步骤。首先总结句,然后展开成1,2,3,4,5,。。。,最后一段,“所以。。。。。”我去年就是这么做的,虽然答的不是很准,但是在选择题后来对答案30的情况下,总分差一点70.
2小时足矣,还有一个小时复查
做数学属于一口气向前冲的节奏,没什么时间观念。
为什么1个半小时就能做完
选择,填空第一眼有思路先做,如果做完了,再来简查,时间不能多于50分钟,同理,大题也是这样的
选择填空用时太多吧
选择题填空题概率论第一题共一小时
2222,或1223 只能帮你到这了
数学分析一遍。。。
30秒没思路的直接跳,先拿该拿的分
你要是不会的直接过掉就很快了。把自己能拿住的拿住就可以了。都做完都做错了有啥用?
一般一个半小时做到剩一道大题,那道花半小时仔细想,做完留一个小时检查。目标保140冲150
你选择填空做太慢了,一个小时应该再做完两道大题,第三道大题开始写
你说的填空加选择一个小时是做400题的标准吧?
用不了那么久,半个小时就好了,所以平时要多练,就趁这么几天好好练
练不熟,用时就长,手生用时也长,
选项填空。正常
选择填空用时45分钟,大题用时80分钟,剩下一个小时回头做不会的题,遇到计算复杂的思路繁的题一定先放一放。考研数学没那么大深度。考前一小时一定要翻看历年真题,笔记,做好热身,保持思路活跃清晰。这是我的经验。
不会吧,我一般140分钟都差不多能做完
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为兴趣而生,贴吧更懂你。&或一道数学题,需要解题的步骤,请写详细一些,(1)四边形ABCP,如下图①,当点P沿PB方向靠近B时,得到图②,此时∠APC与∠ABC、∠A、∠C是什么关系?(2)当A、P、C不动时,将B向左拉向无穷远处,使AB//DC,_作业帮
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一道数学题,需要解题的步骤,请写详细一些,(1)四边形ABCP,如下图①,当点P沿PB方向靠近B时,得到图②,此时∠APC与∠ABC、∠A、∠C是什么关系?(2)当A、P、C不动时,将B向左拉向无穷远处,使AB//DC,
一道数学题,需要解题的步骤,请写详细一些,(1)四边形ABCP,如下图①,当点P沿PB方向靠近B时,得到图②,此时∠APC与∠ABC、∠A、∠C是什么关系?(2)当A、P、C不动时,将B向左拉向无穷远处,使AB//DC,得到图③,此时∠APC与∠A、∠C是什么关系?(3)当AB、CD不动将P向右拉动得到图④,此时∠APC与∠A、∠C是什么关系?(4)当固定AB、CD,将点P拉向其他位置时(如图⑤),你能得到其他什么猜想?
当任务来做了 望加分 (1)∠APC=∠B+∠A+∠C过点P分别作PD//AB PA//BC,连接BP并延长BP到O∵PD//AB PA//BC∴∠APD=∠A ∠CPE=∠C∴∠P=∠A+∠C+∠DPE∵PD//AB PA//BC∴∠DPO=∠ABO ∠EPO=∠CBO∵∠B=∠ABO+∠CBO 且∠DPE=∠DPO+∠EPO∴∠B=∠DPE∴∠APC=∠B+∠A+∠C(2)∠APC=∠A+∠C你的图画法不好 在∠APC内部过点P作PE//DC∵AB//DC,PE//DC∴AB//PE∵PE//DC,AB//PE∴∠1=∠2,∠3=∠4(两直线平行,内错角互补)∴∠APC=∠A+∠C(3)∠APC+∠A+∠C=360度 这个图作法正确.O.O在∠APC内部过点P作PE//DC∵AB//DC,PE//DC∴AB//PE∵PE//DC,AB//PE∴∠1+∠2=180° ∠3+∠4=180°(两直线平行.同旁内角互补)(4)∠P+∠C=∠A ∠P+∠A=∠C不想作图有四种情况 两种答案(给出的)大概图是分1、点P在直线AB上方,点A在C的左边2、点P在直线AB上方,点A在C的右边 3、点P在直线DC下方,点A在C的左边4、点P在直线DC下方,点A在C的右边 慢慢摸索吧 亲爱的 你悬赏太少了
1、∠APC=∠ABC+∠A+∠C
过P 分别做AB
和AC 的平行线2、∠APC=A+∠C3、∠APC=360-(∠A+∠C)4、∠APC=∠A-∠C
(1)∠APC=∠ABC+∠A+∠C(2)∠APC=∠A+∠C(3)∠APC+∠A+∠C=360度
(1)∠APC=∠B+∠A+∠C过点P分别作PD//AB
PA//BC,连接BP并延长BP到O∵PD//AB
PA//BC∴∠APD=∠A
∠CPE=∠C∴∠P=∠A+∠C+∠DPE∵PD//AB
PA//BC∴∠DPO=∠ABO
∠EPO=∠CBO∵∠B=∠ABO+∠CBO
且∠DPE=∠DPO+∠EPO∴∠B=∠DPE∴∠APC=∠B+∠A+∠C...初一数学竞赛系列题目 谁能帮我做出来啊 要写出过程 写的好的分多给_百度知道
初一数学竞赛系列题目 谁能帮我做出来啊 要写出过程 写的好的分多给
2x+3y+z=0、k为什么数时、关于x:3x+5y+7y=36的正整数解
5x+7y+9z=5281、与之xyz不等于0.方程(a分之x-b-a)+(b分之x-c-a)+(c分之x-a-b)=3(其中a分之1+b分之一+c分之1不等于0)的解为(
)3,则3x平方+2y平方+z平方分之x平方+y平方-2z平方的值为(
)2:kx+4y=8的解为正数:(m分之x-n)-(n分之x-m)=n分之m(mn不等于0)
5x-y+3z=a6、求方程组、y的两个方程组
有相同的解、解方程组,则a=(
)4,且X+3y+5z=0,方程组、不定方程4x+7y=20的整数解是_____________5:5y-z+3x=b
5z-x+3y=c7、解关于x的方程
方程组打的时候是对齐了的,
可是放在这里就错开了
第一道题开始是已知
打错了第三题的两个方程组是ax-2by=2
3ax-5by=9 2x-y=7
3x-y=11第六题是
x-y+3z=a解方程组:5y-z+3x=b
5z-x+3y=c第7题方程组是3x+5y+7y=365x+7y+9z=52第8题是kx+4y=83x+2y=6
提问者采纳
方程组有相同解则根据 2x-y=7
3x-y=11解得x=4,3x+5y+7z=3(x+y+z)+2y+4z=3*8+2y+4z=2y+4z+24=36
所以y+2z=6y=6-2z
x=2+z要求正整数解; y=(2b+c-a)/6
y=3-6/0得出6&#47,有很多解得你自己表示一下吧5;3,方程化为(n-m)x+m平方-n平方=m平方即x=n平方/(6-k)&lt、根据4x+7y=20可以得到x=(20-7y)&#47,把y=5x+3z-a代入z=5y+3x-b得到z=[(5a+b)14]-2x再把z=[(5a+b)14]-2x代入y=5x+3z-a得到y=[(a+3b)&#47,不会再问2、先联立方程组可以解得x=4/4=5-(7&#47,自己算下吧?应该是(a分之x-b-c)+(b分之x-c-a)+(c分之x-a-b)=3吧,你表达的不太看得清,所以x=4z
再代入2x+3y+z=0解得y=-3z
然后再代到后面那个式子;(6-k)&gt,y=1是方程得解,再代入ax-2by=2
3ax-5by=9 得到方程组4a-2b=2;0
z=1或者2z=1时;k&lt,解得a=2;z=(2c+a-b)&#47,x=3z=2时,12a-5b=9;4)y要有整数解,x=48;(6-k)&0;0
得出6-k&4所以K&14
,b=34、你题目没抄错吧再检查下,y=2、两边同时乘以mn,y=41、由5x+7y+9z=52减去3x+5y+7z=36得到x+y+z=(52-36)&#47、X+3y+5z=0减去2x+3y+z=0可以得到4z-x=0;147,则y=6-2z &(n-m)(n不等于m)6;14]-x再把y=[(a+3b)&#47、根据5x-y+3z=a得到y=5x+3z-a
根据5y-z+3x=b得到z=5y+3x-b;(6-k)解为正数则
x=4&#47?分子分母同时乘以abc再合并同类项得到(ab+bc+ac)x-[aab+aac+bba+bbc+cca+ccb]=3abc(ab+bc+ac)x=aab+aac+bba+bbc+cca+ccb+3abc=(ab+bc+ac)(a+b+c)所以x=a+b+c3;2=8;
k&lt,则y必须是4的倍数;14]-x以及z=[(5a+b)14]-2x同时代入5z-x+3y=c解得x=(2a+b-c)14
,不过这样代进去应该求得出来了
提问者评价
太感谢你了
第二题题目确实抄错了。。
谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢
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y=1:5y-z+3x=b
5x-y+3z=a组成方程组得14x-14y=a+3b3.x=(m的平方&#47。6;n-m)+mn 第二题好像不对。x=4,5y-z+3x=b
5z-x+3y=c组成方程组得14x+28y=5b+c解得y=2b+c-a&#47,y再将其代人求解.将 2x-y=7
3x-y=11 组成方程组。5;42再代人求得其他,解x、解方程组.y必须是4的整数倍,b=34.a=2
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一次问的太多了,而且表达不准确,第一个题求值式我就有点纳闷,但我猜到原题的意思
那现在能不能帮我解一下?
1、由已知解出 x=4z,y=-3z则 (x^2+y^2-2z^2)/(3x^2+2y^2+z^2)=23/67,(我想求值的式子应该是这样,是吗?)2、不明白你的题意,表达清楚,像我上面一样。3、设两个方程组有同解为x=m,y=n,则这个解也适合已知系数的两个方程,
也就是说,他们组成的方程组的解就是原来方程组的共同的解
解这个方程组得 x=4,y=1,将它们代入含参数(未知系数)的方程中
4a-2b=2,12a-5b=9,解得 a=2,b=34、原方程变形为:x=5-7y/4=5-y-3y/4所以 y必须是4的倍数,即y=4k,k为整数于是
x=5-4k-3k=5-7k5、移项得,(x-n)/m=x/n去分母得,nx-n^2=mx解得 x=n^2/(n-m)6、①+②x3得:x+y=(a+3b)/14.................④
②x5+③得:x+2y=(5b+c)/14................⑤
⑤-④得:y=(2b-a+c)/14
将y代入④得:x=(2a+b-c)/14
将x,y代入②得:z=(a-b+2c)/147、将x消去得 y+2z=6 方程右边是偶数,2z也是偶数,所以y是偶数,即y=2k,k为正整数所以 z=3-k,将y,z代入方程1,得 x=5-k,因为 z=3-k≥1,x=5-k≥1,所以,1≤k≤2当k=1时,x=4,y=2,z=2当k=2时,x=3,y=4,z=18、消去y得:(k-6)x=-4
消去x得:(k-6)y=3(k-4)要使方程组的解为正数,必须k-6<0,k-4<0所以 k<4太多了,打字累死了!!!!!
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出门在外也不愁八年级下册数学习题17.2的第5题的过程和答案怎样写啊? 快点_百度知道
八年级下册数学习题17.2的第5题的过程和答案怎样写啊? 快点
由图像可知A(5.9/v的图像上所以1.1即当V=9m&sup2.98=m/5
所以m=9;9=1.1 kg/V(2)当V=9时,1.9&#47,ρ=9.98)在函数ρ=m&#47.25题(1)设ρ=mቭ时二氧化碳的密度是1.9
所以密度ρ与体积V之间的函数关系式是ρ=9;m&sup2
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