趣味数学题题，大家帮我想想吧！

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-09-25 02:33 标签： 数学题
高中数学题 大家帮帮我吧_百度知道
高中数学题 大家帮帮我吧
X3 + X1 &2
C 3√2 /2
这一题我得出答案是b 不知错在哪里
求高手写出正确做法
希望详细点3已知函数f（x）=aX^5 - X
(a &0 函数f（x）= （ax+b）&#47？
求详细思路
2 抛物线Y=X^2 + bX + c在点（1,2）处的切线与其平行直线bX +Y + c
间的距离是;4
B √2&#47,若x1
属于 R0 则f（x1）+ f（x2）+ f（x3）的值是？A 一点大于零
B 一定小于零 C 等于零 D不能确定
求思路 4设a&gt？A
X2 + X3 &gt，且 x1 + x2 & 0) 1 被积区间为（0
被积函数为
的值为多少
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由于a&gt,1)8x^6dx=8&#47，b=-11 ∫(0;=0的解集是 [-1;7*x^7|(0，yx^2-ax+(y+b)=0Δ=a^2-4y(y+b)&gt，所以a=2希望帮到你，f(x3)+f(x1)&04 y=(ax+b)&#47,代入 1-1+c=2，且在R上为减函数，c=2切线 x-y+1=0;0因此可知 f(x1)+f(x2)+f(x3)&0，距离=3/0，f(-x)=f(x);=0的解集是 [-1，所以 由f(x1)&23 f(x)为奇函数,斜率b+2=-b;√2=3√2/f(-x2)=-f(x2) 得 f(x1)+f(x2)&=2x+b，b=0;(x^2+1)。加油，1]即 4y^2+4by-a^2&lt，直线x-y-2=0,1)=8/0同理 f(x2)+f(x3)&72 y &#39，1]所以 4y^2+4by-a^2=4(y-1)(y+1)展开并比较系数可知 a^2=4
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出门在外也不愁有一个数学题，望大家帮帮忙，帮我想想：_百度知道
有一个数学题，望大家帮帮忙，帮我想想：
第一天修了全长的五分之一，第二天修了第一天的三分之四，这条公路有多长，还剩600米没修工程队修一条公路
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3)*(1/[1-1/5-(4&#47600&#47
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5*4/(1-1/5-1&#47600&#47
x[1-(1/5+4/15)]=600
x/5+x/5*4/3+600=xx=1125米
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出门在外也不愁我高三了数学很差,我想好好学习考大学,拜托大家帮我想想办法,怎么学习,主要复习哪几章_百度知道
我高三了数学很差,我想好好学习考大学,拜托大家帮我想想办法,怎么学习,主要复习哪几章
数学很差,不知道怎么复习,如何下手,从哪里下手,拜托大家
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每个人都有自己独特的方法吧，适合自己的就是好的。我的经验是不要和别人比，了解清楚自己的情况，会做的题目类型牢牢把握，绝不失分，不会的题目类型，不要着急，慢慢消化，一个一个地啃下，能消化多少是是多少，你知道你自己总是在进步的，即使基本不怎么样，考试也不会慌张，日积月累，一年下来，足见成果的了。 说说我自己的情况吧。我高二的时候，数学成绩很烂，女孩子嘛，也就没有放在心上。但那时候的数学老师十分变态，在我当时看来就是看不起成绩不好的学生，居然还因为回答不上来问题被她罚站，丢死人了。然后就想：不行啊，不能让老师这么折腾我。 说到复习哪几章，我一直都没这方面的概念，教材在我看来就是为解题服务的，所以我基本上是先看题目，不会了再返回教材、资料什么的找定义、公式、分析什么的。 先拿一套试卷，不要贪多，大概看看都有哪些题目类型，自己熟不熟悉，找找整体的感觉。 然后仔细看看每张试卷，把自己会做的题目先做出来，对于自己会做的题目要培养亲切感，就是一看到它就有种扑上去的冲动。我虽然基础很差，但由于空间思维还不错，所以立体几何学的还不错，尤其是几何证明题，我一看到试卷上有几何证明题就赶紧把它做出来，然后整个考试心情就很好很好哇！一看到同桌咬牙切齿地证明，我就想抢过来看看是什么题目。 隔一天之后，再把试卷拿出来看看，那些空白的，不会的，没有写的题目，怎么有些题目，老是出现，这个出现的频率这么大，如果掌握了，岂不是赚大了。于是你可以把这样的题目选个出来，花个半天时间好好研究透，一定要彻底搞懂。遇到困难，就去找书本、问老师、问同学、反正就是一定要把它搞懂，这可是很赚的买卖，基本上是考试的必考题，看看他的分值，想想看，这基本上是一定会加到你高考总分上的分数啊……一次不要贪多，搞透搞熟一种类型就是很了不起的事情。强烈建议不要看答案，看答案会让人变懒不思考，看懂了和会自己组织思路解答题目完全是两回事，问别人题目也要他讲给你听，不要只是把解答过程写给你，这没用的。我当时就特别讨厌三角函数和图像这一块，也很讨厌曲线方程这些东西、还有等比等差数列什么的，但看了，基本上每张试卷上都有这样的题目，估计躲不过了。那就没有办法，硬着头皮，奋战了一个晚自习，把三角函数的知识系统复习了一下，看了例题和各种考法，哎！其实分析透了，你会发现，变来变去，就那几个考点，分析者、分析者、就觉得他熟悉了，没有那么可憎了，还可以试着自己解题了。强调一下，一定要动笔写写画画、不能光看着。乘着高兴的劲儿，看看其他试卷上，类似的三角函数题目，也就大同小异。我这人吧，特怕事儿，哈哈，怕生疏了，又看不懂他们了，所以赶紧扑上去，晚上都没怎么睡，把其他相似的题目都做出来了。哈哈，当然，我是天才，你可以稍微缓缓。从此之后，这类题目就是你会做的题目，还是那个建议啊，要对自己会的题目保持亲切感，要常常像熟人一样地和他打招呼啊。所以我常常从我的前后左右那里抢会做的题目做。呵呵，就像隔锅饭一样香。 上面的第二个过程基本能解决大部分的数学问题了。试卷上的空白部分也就慢慢变少了，我又准备了一套试卷，试着将他填上，然后跟自己说，自己好厉害，高考至少可以拿到多少多少分了。（什么时候都不要太贪心，要想自己会多少，而不要老想着自己不会多少，不会的可以慢慢转化成会的） 后来，我再看到试卷，大部分题目都有思路，知道怎么做了，只有个别不常见的死骨头，硬肯不下。我印象比较深的是概率问题。 运气好，碰到常见的，三两下就下来了，遇到没见过的，要不没思路，要不做出来了心里也没谱，不知道对不对。我也没办法，看到了新鲜的没见过的就凑上去看个热闹，留个印象，实在不能强求，留着瞎蒙吧！ 第一步开始时，我大概在八十分的样子吧，第一步做好之后，我想想，大概可以稳定在一百分了……呵呵，不能小看这个简单的步骤；第二步做完之后，个人可以稳定在125分左右，呵呵……又一次还考出了147的分数，吓死我了。 当然，考试实战中还有很多问题，比如说，怎么控制失误率，怎么控制时间，等等,可惜不是我的强项……很不好意思哈！我高考时数学考了137分，笑yes我们老班，当然我很花时间在数学上，其他科很烂，矛盾啊……你也要合理分配时间喔！ 祝你好运！
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1、最好是听听你数学老师的意见2、认真看书、听课，多做题，不懂就问，别无他路
1、从头开始，系统复习，先把知识点都弄通了，然后自己画出知识的系统结构图；2、然后做题巩固知识点；3、之后做模拟题。重要的是你要真正的静下心来，沉入书中，别厌烦，别抵触，有恒心，最大的问题不是学习，而是克服自己，超越自我！祝你好运，学习进步，考取心中的大学！
你可以寻求老师的帮助，基本上高三都进入了一轮复习阶段，最好跟着老师的进度走，把最基本的东西搞会，然后做一些适当难一点的题目。
把高中三年的数学课本从新看一遍，把重要的定义记下来，最好是要弄懂它，然后每天再坚持做几道数学题，从容易的做起，先提高下自己的兴趣，那么后面你就不会那么讨厌数学，成绩也会有所上升，有事没事多那些题区问问老师、同学，这也是一种好方法。
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