1：绝对值最大的是——（直接晕倒）　　2：根号下61在哪两个数之间——（惊呆）　　3：找规律求下面式子值——（很难？）　　　　4：美国商店搞促销，衣服原来20美元，现在17美元，问降价幅度多少——（再次晕倒）　　5:2的-4次幂得几——（倒地不起）　　6:3/4-1/6=？——（吐血）　　7：卖一件货物提成2%，卖了300元，提成多少？——（升天）　　……　　让我们的孩子们都不想活了…………………………………………
楼主发言：81次 发图：4张
　　人家美国人注重个人的技能，以及实际应用。不注重花架子　　
　　商业头脑。
　　人家美国人注重个人的技能，以及实际应用。不注重花架子　　-----------------------------　　99%美国人实际上都是蠢货，不论你信不信。
　　god, help me , if i go to usa, my score will the best !!!
　　　　8：学生一年365天有180天上学，问上学时间占全年大约多少？　　9：那个式子得几？
　　是啊，他们的学生这种水平都能造航母、F22，中国都只能跟在后面山寨。　　难道秘密在他们的大学里？
　　压轴最后一道：倒数是哪个？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？　　
　　@swgcpy 6楼
16:17:52　　是啊，他们的学生这种水平都能造航母、F22，中国都只能跟在后面山寨。　　难道秘密在他们的大学里？　　-----------------------------　　你说在哪里？呵呵
　　人家美国人注重个人的技能，以及实际应用。不注重花架子　　-----------------------------　　@正好八个中国文字 3楼
16:11:22　　99%美国人实际上都是蠢货，不论你信不信。　　-----------------------------　　这是实话，但也要看怎么理解这个“蠢”字。。。呵呵　　比如，就举个现成的例子：　　他们太蠢，没学好化学，连往牛奶里掺三聚氰胺也不知道，他们真蠢。。。不是么？　　我们就聪明多了，用自己的聪明才智拼命的坑自己够得着的人，坑自己身边的人，祸害自己的同胞。　　相比起来，他们就蠢多了，跑那么大老远去祸害阿富汗啊伊拉克什么的。。。他们真蠢。。。呵呵
　　我们的每次教改就是增加难度和强度，结果把学生都搞成傻子了。
　　公立学校的教育质量的确奇差无比。美国的尖端科技行业都是靠外来移民支撑的，真正在美国长大的孩子跟这些技术移民没法比。
　　@swgcpy
16:17:52　　是啊，他们的学生这种水平都能造航母、F22，中国都只能跟在后面山寨。　　难道秘密在他们的大学里？　　-----------------------------　　@正好八个中国文字 8楼
16:23:53　　你说在哪里？呵呵　　-----------------------------　　或者说这种水平发展下去也能造出F22
　　人家美国人注重个人的技能，以及实际应用。不注重花架子　　-----------------------------　　@正好八个中国文字 3楼
16:11:22　　99%美国人实际上都是蠢货，不论你信不信。　　-----------------------------　　我也认为大部分美国人是蠢货，但是99%我不信，90%的话我信。　　美国的牛X是因为人家那10%的精英加上0.01%的天才，中国的不牛X是因为精英要么进了体制内，要么被体制内的精英逼走或者废掉了。
　　这个题目小学生应该就能做出来
　　这个现象值得研究！！！！！
　　毕业考试本来就容易嘛，放在我们中国也同样容易，也有很多送分给你的题目，要不然为什么那些成绩奇差的同学（基本上在学校是不读书的主）怎么都能毕业呢？我不相信在美国的大学入学考试会有这么简单！
　　人家美国人注重个人的技能，以及实际应用。不注重花架子　　-----------------------------　　@正好八个中国文字
16:11:22　　99%美国人实际上都是蠢货，不论你信不信。　　-----------------------------　　@joor 13楼
16:51:44　　我也认为大部分美国人是蠢货，但是99%我不信，90%的话我信。　　美国的牛X是因为人家那10%的精英加上0.01%的天才，中国的不牛X是因为精英要么进了体制内，要么被体制内的精英逼走或者废掉了。　　-----------------------------　　那10%基本都是全世界给他挑出来的，中国也占一大坨
　　楼主，美国的大学课程难度可以说世界第一，本人正在读PHD，表示没有一天能在2点以前睡觉，国内的大学生基本混日子
　　万恶的资本主义　　
　　人家美国人注重个人的技能，以及实际应用。不注重花架子　　-----------------------------　　@正好八个中国文字
16:11:22　　99%美国人实际上都是蠢货，不论你信不信。　　-----------------------------　　@joor
16:51:44　　我也认为大部分美国人是蠢货，但是99%我不信，90%的话我信。　　美国的牛X是因为人家那10%的精英加上0.01%的天才，中国的不牛X是因为精英要么进了体制内，要么被体制内的精英逼走或者废掉了。　　-----------------------------　　@swgcpy 17楼
16:57:59　　那10%基本都是全世界给他挑出来的，中国也占一大坨　　-----------------------------　　人家是用他国的精英为己国的蠢货服务，我们呢把己国的精英逼走给别国用。
　　基本人权都不能保证，到底谁是蠢货　　
　　@雪轻林静 18楼
17:00:42　　楼主，美国的大学课程难度可以说世界第一，本人正在读PHD，表示没有一天能在2点以前睡觉，国内的大学生基本混日子　　-----------------------------　　哪国的大学课程都不简单，关键在于怎么学，和为什么学？绝大数人学是为了以后的生活，也就是说学技能，只有那些对所学发生兴趣的人，才会最终成为大发明家大科学家，其余的所谓精英，不过是技能精通而已。而对所学发生兴趣，那所学也就不难了，还生怕不难——不难怎么有挑战性，呵呵。　　中国为什么出不了大师？很简单，中国人最重要的问题是吃饱饭，要想成为大师，必须有强大的经济做后盾，国家要养你，你要没有后顾之忧才能把全部的智慧都投入到学问中去，否则，中国人的智慧只会用在一个地方——互相抢食儿！　　什么时候中国人的福利上去了，不干活也能活下去了，那么中国的大师也就该要诞生了——高福利养懒汉？不错，但高福利一样出大师，养出一万个懒汉，只要出一个大师，就能令全国的懒汉继续懒下去，就是这样。
　　@涯叔2012 21楼
17:05:04　　基本人权都不能保证，到底谁是蠢货　　-----------------------------　　当然美国人是蠢货，敢问，你是国家领导人，你会放权吗？放权你就死。正因为中国人都太聪明，说的难听就是太狡猾，才没人敢给你人权，给了你权力，你就有方法倒打一耙。美国无所谓了，反正蠢货一大片，给他们权力他们都不会用，嘿嘿。
　　@涯叔2012
17:05:04　　基本人权都不能保证，到底谁是蠢货　　-----------------------------　　@正好八个中国文字
17:17:53 　　当然美国人是蠢货，敢问，你是国家领导人，你会放权吗？放权你就死。正因为中国人都太聪明，说的难听就是太狡猾，才没人敢给你人权，给了你权力，你就有方法倒打一耙。美国无所谓了，反正蠢货一大片，给他们权力他们都不会用，嘿嘿。　　-----------------------------　　所以，这不是什么制度造成的，是人性造成的，中国人都这个德性，所以也就必然有这个制度，没有办法。　　不要把什么都推到政府头上（我可没说政府不垃圾），但人民一样垃圾——智商太高的垃圾，多么可怕？
　　中国：小学到高中把人逼到了极限，对学习彻底的厌恶，到了大学终于解放了，大部分是在大学混日子。　　美国：小学到高中基本是玩，培养创新思维，到了大学，根据个人兴趣，找到了人生的方向，发奋学习，影响个人一生。
　　@正好八个中国文字 　　依他们这种智商在中国都只能去当北大、清华之类大学的党委书记。
　　楼主明显在扯淡，他们高中还考绝对值的概念？？？一看就是初中毕业考试试题。
　　@swgcpy 6楼
16:17:52　　是啊，他们的学生这种水平都能造航母、F22，中国都只能跟在后面山寨。　　难道秘密在他们的大学里？　　-----------------------------　　是的，在外国的中小学生玩的时候，中国的中小学生恨不得不睡觉死记硬背和做那些永远做不完的题。到了大学中国的学生就开始玩了，而人家的学生才渐入学习的佳境。
　　假的，我不认为美国人的智力有问题，　　
　　美国孩子事故幸福的，可以有时间培育出独一的个性
　　人家美国人注重个人的技能，以及实际应用。不注重花架子　　-----------------------------　　@正好八个中国文字 3楼
16:11:22　　99%美国人实际上都是蠢货，不论你信不信。　　-----------------------------　　可不，愚蠢到不掺杂使假，愚蠢到论文不造假。是不？
　　人家美国人注重个人的技能，以及实际应用。不注重花架子　　-----------------------------　　@正好八个中国文字 3楼
16:11:22　　99%美国人实际上都是蠢货，不论你信不信。　　-----------------------------　　美国是一只老虎带着九头猪,
XX 是一头猪带着九只老虎, 集团的效果完全不同. .....
　　楼主：@正好八个中国文字 时间： 16:22:39　　压轴最后一道：倒数是哪个？？？？？？？　　　　================================================　　这个可以编入《英语课本》：　　What meaning of
the word "reciprocal"?　　A (
　　作者：@旁观者哈 时间： 18:14:56　　人家美国人注重个人的技能，以及实际应用。不注重花架子　　-----------------------------　　@正好八个中国文字 3楼
16:11:22　　99%美国人实际上都是蠢货，不论你信不信。　　-----------------------------　　美国是一只老虎带着九头猪, XX 是一头猪带着九只老虎, 集团的效果完全不同. ..... 　　========================================================　　建议楼主去找十几年前的一篇文章，题目大概是《二十年前中美两国政府都猜错了》。　　文章大概是说：二十年（现成已经是三十年前）中美两国政府的教育部门分别派了考察团考察对方的教育现状。中国考察团得出的结论是：美国学生懒散，不勤奋学习，只贪图享受，二十年后的美国必定会颓废。美国考察团得出的结论是：中国学生勤奋学习，有事业心有上进心，二十年后的中国必定会成为科技大国。　　二十年后的事实，大家已经都知道了，我就不再说。
　　@涯叔2012
17:05:04　　基本人权都不能保证，到底谁是蠢货　　-----------------------------　　@正好八个中国文字
17:17:53　　当然美国人是蠢货，敢问，你是国家领导人，你会放权吗？放权你就死。正因为中国人都太聪明，说的难听就是太狡猾，才没人敢给你人权，给了你权力，你就有方法倒打一耙。美国无所谓了，反正蠢货一大片，给他们权力他们都不会用，嘿嘿。　　-----------------------------　　@正好八个中国文字 24楼
17:20:16　　所以，这不是什么制度造成的，是人性造成的，中国人都这个德性，所以也就必然有这个制度，没有办法。　　不要把什么都推到政府头上（我可没说政府不垃圾），但人民一样垃圾——智商太高的垃圾，多么可怕？　　-----------------------------　　楼主钻牛角了,这些垃圾是谁制造的呢?愚民教育造成的!刀杀了人,刀有罪吗?有罪的是拿刀的人!
　　台湾.香港.新加坡,都是华人,垃圾吗?
　　国民是学生,ZF是老师,没有教不好的学生,只有不会教(或不想教好)的老师!
　　@swgcpy 6楼
16:17:52　　是啊，他们的学生这种水平都能造航母、F22，中国都只能跟在后面山寨。　　难道秘密在他们的大学里？　　-----------------------------　　奇怪奇怪真奇怪
　　中国的基础教育世界领先　　差在大学教育
　　@雪轻林静
17:00:42　　楼主，美国的大学课程难度可以说世界第一，本人正在读PHD，表示没有一天能在2点以前睡觉，国内的大学生基本混日子　　-----------------------------　　@正好八个中国文字 22楼
17:13:47　　哪国的大学课程都不简单，关键在于怎么学，和为什么学？绝大数人学是为了以后的生活，也就是说学技能，只有那些对所学发生兴趣的人，才会最终成为大发明家大科学家，其余的所谓精英，不过是技能精通而已。而对所学发生兴趣，那所学也就不难了，还生怕不难——不难怎么有挑战性，呵呵。　　中国为什么出不了大师？很简单，中国人最重要的问题是吃饱饭，要想成为大师，必须有强大的经济做后盾，国家要养你，你要没......　　-----------------------------　　这话有部分是对的。但中国为什么还没能解决吃饭问题没说中。
　　人家美国人注重个人的技能，以及实际应用。不注重花架子　　-----------------------------　　@正好八个中国文字 3楼
16:11:22　　99%美国人实际上都是蠢货，不论你信不信。　　-----------------------------　　楼主对美国的教育了解多少呢？你在美国学习过吗？你研究过美国的教育吗？如果仅仅因为看到了一份这样的考试题就断定99%的美国人蠢的话，那么恐怕楼主本人的智商才是真的让人“极度震惊”吧？　　美国教育与中国教育最大的不同就是给予学生相当充分的选择和自由发展空间。　　如果一个学生本人对数学缺乏天分或兴趣，他（她）的理想是高中毕业后从事卡车司机，金属加工，厨师之类的普通职业，或者是他（她）希望以后在社会科学，文学或艺术领域内深造，那么在数学这个科目上通过以上难度的考试 就可以了。这叫做 “具有基本的NUMERACY 能力 ” 。这样，他（她）们可以利用更多的时间去学习自己感兴趣的课程，例如：汽车维护，金属加工，烹饪或者社会学，文学，音乐等等。这类学生毕业后，可能不会太有“数学头脑”，但是基本都有拿得出手的技能或者在人文学科领域发展。　　如果某些学生对理工科感兴趣，他（她）可以在高中就选择学习函数，微积分，数理统计，MATLAB，计算机编程等数学科目。事实上，美国大多数高中都开设可供选修的AP（Advanced Placement）课程，这些课程涵盖数学，物理，化学，生物，计算机等等科目，难度至少相当于大学一年级的程度。　　数学是一门科学，更加是一种工具。美国的数学教育的确不太注重学生在考试中的解题能力，它重视的是学生的数学应用能力。你看看世界上应用最广泛的数学或数据分析软件中，有多少是美国出的：MATLAB，Mathematica，MathCAD，Maple（这个是加拿大滑铁卢大学的），SPSS，SAS等等。其中SPSS就是由在校研究生开发的。这些数学工具在美国大量应用在科学，工程，信息，经济等领域，作为研究的手段和决策的依据。反之，我们的教育培养出了一代又一代解题高手，但是除了考试以外，数学又有多少真正的应用领域？　　楼主对数学这么有研究，头脑应该不差。就是用得少了点。。。
　　楼主钻牛角了,这些垃圾是谁制造的呢?愚民教育造成的!刀杀了人,刀有罪吗?有罪的是拿刀的人!　　-----------------------------　　你这明显是被美国人蛊惑了。美国政府的原话是，杀人的是人，不是枪。但注意了，没有刀枪，杀人就不那么简单，可以避免大部分凶杀。你们所赞赏的美国出的教材，犯罪心理学中所言，被枪杀的人中，有枪的比没枪的多。什么意思？就是说你有枪了，你就容易惹祸，或者被祸惹。这在中国，你我身边也可以找到例证，那些年少时就喜欢舞刀弄棍的挨的打绝对比老老实实的人多得多。　　另外，《犯罪心理学》中还有个数据，很多崇美的国人也常拿这个说事，说中国人到美国之后，都喜欢把自己家的门窗用铁栏杆封起来，以防贼偷，结果被美国人嘲笑，于是那些在美国呆过回到中国诈骗的所谓海龟精英们就骗你们，说美国治安如何好，中国人在国外被瞧不起等等，实际上呢，美国一年的入室盗窃案多达200至400万起，装逼就要付出代价，就这么简单。　　我说这些的意思是，用刀枪杀人的人当然有罪，但不代表刀枪没罪。　　告诉你个秘密，嘿嘿，你肯定认同美国枪支合法化的理由，说什么人民可以反抗暴政，发生那么多起校园枪击案，美国民众强烈要求取缔枪支合法化，为什么政府不同意，说什么是人杀人不是枪杀人？理由很简单，枪支合法化的最大受益者是军火商，美国的大资本家们，他们控制者美国政府，美国政府怎么可能禁枪，天方夜谭。　　所以，不要以为我国不好，就以为美国好，实际上是一丘之貉，只不过方式不同而已。
　　人家美国人注重个人的技能，以及实际应用。不注重花架子　　-----------------------------　　@正好八个中国文字
16:11:22　　99%美国人实际上都是蠢货，不论你信不信。　　-----------------------------　　@wozzybom 42楼
23:17:01　　楼主对美国的教育了解多少呢？你在美国学习过吗？你研究过美国的教育吗？如果仅仅因为看到了一份这样的考试题就断定99%的美国人蠢的话，那么恐怕楼主本人的智商才是真的让人“极度震惊”吧？　　美国教育与中国教育最大的不同就是给予学生相当充分的选择和自由发展空间。　　如果一个学生本人对数学缺乏天分或兴趣，他（她）的理想是高中毕业后从事卡车司机，金属加工，厨师之类的普通职业，或者是他（她......　　-----------------------------　　你想多了，我哪句话说美国教育不好了？我只是说，在高中阶段，美国的课程难度就相当于中国初一的水平，别的我可什么也没说。　　你不能想当然的认为我是在贬低美国教育抬高我国教育，那是你以为的，我没那个意思。　　中国的教育制度还用得着说？没劲~
　　美国现在流行“中国妈妈”不就是这个原因吗，中国教育自有其失败的一面，但也自有其成功的一面，至少在考大学进名校上，中国的教育方式是最成功的
　　@汉远流长 36楼
21:04:32　　台湾.香港.新加坡,都是华人,垃圾吗?　　-----------------------------　　你觉得不垃圾吗？看看港人骂国人蝗虫，你觉得他们不垃圾？　　垃圾骂垃圾，哈哈。
　　这话有部分是对的。但中国为什么还没能解决吃饭问题没说中。　　-----------------------------　　中国人始终挣扎在生存的边缘的唯一原因是，中国古代传下来的的御民之术，只有让人民不停为活下去而拼命，处于饥一顿饱一顿的状态下，他们才不敢和当官的拼命，这是权术——你们所赞扬的伟大的源远流长的中华文明的一部分，哈哈。
　　天chao的所谓教育就是愚民，将来有孩子砸锅卖铁也要往国外送，在这里毁一生！
　　回复第3楼，@正好八个中国文字　　人家美国人注重个人的技能，以及实际应用。不注重花架子 　　----------------------------- 　　99%美国人实际上都是蠢货，不论你信不信。　　--------------------------　　你聪明人弄个微软谷歌苹果英特尔IBM?弄几个诺贝尔？　　
　　收集了··
　　人家美国人注重个人的技能，以及实际应用。不注重花架子　　-----------------------------　　@正好八个中国文字
16:11:22　　99%美国人实际上都是蠢货，不论你信不信。　　-----------------------------　　@wozzybom
23:17:01　　楼主对美国的教育了解多少呢？你在美国学习过吗？你研究过美国的教育吗？如果仅仅因为看到了一份这样的考试题就断定99%的美国人蠢的话，那么恐怕楼主本人的智商才是真的让人“极度震惊”吧？　　美国教育与中国教育最大的不同就是给予学生相当充分的选择和自由发展空间。　　如果一个学生本人对数学缺乏天分或兴趣，他（她）的理想是高中毕业后从事卡车司机，金属加工，厨师之类的普通职业，或者是他（她......　　-----------------------------　　@正好八个中国文字 44楼
23:26:52　　你想多了，我哪句话说美国教育不好了？我只是说，在高中阶段，美国的课程难度就相当于中国初一的水平，别的我可什么也没说。　　你不能想当然的认为我是在贬低美国教育抬高我国教育，那是你以为的，我没那个意思。　　中国的教育制度还用得着说？没劲~　　-----------------------------　　美国高中的必修数学只有：代数，几何，三角函数。修完后大概相当于中国初中毕业的数学程度。当然他们的考题难度一般低于中国。但是你是否知道美国高中普遍开设的AP课程给准备考大学的学生选修，其中的数学科目相当于中国大学一年级的水平？也就是说每个学生可以自由选择自己的数学达到何种程度。自由选择------这是最大的不同。　　我想说的是：美国人其实不蠢。只是很多我们在乎的东西他们不在乎------比如奥数班；很多我们不在乎的东西他们很在乎----比如夏令营。
　　都是瞎子摸象
　　回复第43楼(作者:@正好八个中国文字 于
23:22)　　楼主钻牛角了,这些垃圾是谁制造的呢?愚民教育造成的!刀杀了人,刀有罪吗?有罪的是拿刀的人!　　……　　==========　　你这理由，大部分不敢苟同，那里都有几个疯子，一母生九子，个个不一样，发生惨案，这不能怪枪吧，突发事件中，没枪大概可以降低伤害，但我想长久没枪，谁的伤害更大，美国人是白痴吗？你说的军火商不支持禁枪，你真逗，合法持有枪支是写进宪法的，　　
　　要是闭卷考试比，中国的学生肯定胜利，但一到实际工作应用，哪就是另一边倒了。一边是死读书的书呆子，一边实际灵活的教育出的人。你看看近几十年出的诺奖人数就知道了，连我们看不起的印度，得奖人数都比我们多得多！！！！！！！！！！！！！
　　真理，美国人100块买的东西应找多少钱都要用计算器的。但是美国人都很遵守规则，少部分"巴菲特"制度规则，一群"阿甘"来跟着这个规则来玩。　　不像一些国家 一群巴菲特围着少数阿甘转　　
　　。。。。。。
　　我不认字
　　人家美国人注重个人的技能，以及实际应用。不注重花架子　　-----------------------------　　@正好八个中国文字 3楼
16:11:22　　99%美国人实际上都是蠢货，不论你信不信。　　-----------------------------　　人家都是蠢货，你肯定是聪明人了！　　可惜的是，你想要当美国人，人家却未必会要你！
　　@汉远流长
21:04:32　　台湾.香港.新加坡,都是华人,垃圾吗?　　-----------------------------　　@正好八个中国文字 46楼
23:34:51　　你觉得不垃圾吗？看看港人骂国人蝗虫，你觉得他们不垃圾？　　垃圾骂垃圾，哈哈。　　-----------------------------　　杂碎二字，送给楼主，可是正合适呢！　　楼猪就是该生在中国，死在中国，给某集团当一辈子狗！
　　@想赚五毛 54楼
02:30:20　　要是闭卷考试比，中国的学生肯定胜利，但一到实际工作应用，哪就是另一边倒了。一边是死读书的书呆子，一边实际灵活的教育出的人。你看看近几十年出的诺奖人数就知道了，连我们看不起的印度，得奖人数都比我们多得多！！！！！！！！！！！！！　　-----------------------------　　你想赚五毛，人家楼猪可是真正赚五毛了，能比吗？人家一贴就是五毛啊！！！　　五毛啊！！！好大一笔钱啊！　　人家楼猪一贴五毛，等攒够了三百万，可就要移民去美国了呀！！！
　　开什么玩笑,美国人的数学功底可是很扎实的.美国人成天和数字打交道.
　　我不会告诉楼上的，这个就是资本主义的愚民政策，垄断技术和人才才是真正的财富，当你在赞叹别人的时候，已经被下套了，只能说加强自身是没有一点坏处的，还要说明一点就是，人家对人才是出了名的器重，看好莱坞的很多大片从监狱里找人才就知道了。
　　@想赚五毛
02:30:20　　要是闭卷考试比，中国的学生肯定胜利，但一到实际工作应用，哪就是另一边倒了。一边是死读书的书呆子，一边实际灵活的教育出的人。你看看近几十年出的诺奖人数就知道了，连我们看不起的印度，得奖人数都比我们多得多！！！！！！！！！！！！！　　-----------------------------　　@安泰泰安 60楼
03:15:14　　你想赚五毛，人家楼猪可是真正赚五毛了，能比吗？人家一贴就是五毛啊！！！　　五毛啊！！！好大一笔钱啊！　　人家楼猪一贴五毛，等攒够了三百万，可就要移民去美国了呀！！！　　-----------------------------　　你这个sb就滚蛋吧给我，哈哈。
　　@那夜请把我遗忘 53楼
02:18:21　　回复第43楼(作者:
@正好八个中国文字
23:22)　　楼主钻牛角了,这些垃圾是谁制造的呢?愚民教育造成的!刀杀了人,刀有罪吗?有罪的是拿刀的人!　　……　　==========　　你这理由，大部分不敢苟同，那里都有几个疯子，一母生九子，个个不一样，发生惨案，这不能怪枪吧，突发事件中，没枪大概可以降低伤害，但我想长久没枪，谁的伤害更大，美国人是白痴吗？你说的军火商不支持禁枪......　　-----------------------------　　我把原因告诉你了，你不信，是你的事，与我无关，你愿意被美国的所谓普世价值观洗脑我也没办法。
　　我前面说了，美国和中国实际上是一丘之貉，都是一群狼在统治一群羊，唯一的区别是，美国狼大多向外觅食，对内剪剪羊毛，中国狼是对内张开血盆大口，对外防守警惕，以防他国之狼来吃自己的绵羊。所以，你们向往美国我没什么可说的，确实，被剪点羊毛总比被活吃掉强点。　　但你们不能因为如此就大赞美国多么人道，如果你们这么认为，你们就是脑残，你们最多可以说，美国比中国人道一点点，而且要注意参照，是对本国人民人道一点点，对他国，就算了。
　　@涯叔2012 21楼
17:05:04　　基本人权都不能保证，到底谁是蠢货　　-----------------------------说到点子上了，
　　@汉远流长
21:04:32　　台湾.香港.新加坡,都是华人,垃圾吗?　　-----------------------------　　@正好八个中国文字
23:34:51　　你觉得不垃圾吗？看看港人骂国人蝗虫，你觉得他们不垃圾？　　垃圾骂垃圾，哈哈。　　-----------------------------　　@安泰泰安 59楼
03:13:22　　杂碎二字，送给楼主，可是正合适呢！　　楼猪就是该生在中国，死在中国，给某集团当一辈子狗！　　-----------------------------什么轮回，想起来好玩的话。
　　这也叫题？　　
　　美国的末日就要来到。我们走在大路上。
　　人家美国人注重个人的技能，以及实际应用。不注重花架子　　-----------------------------　　@正好八个中国文字 3楼
16:11:22　　99%美国人实际上都是蠢货，不论你信不信。　　-----------------------------　　说的很好!但是这99%的美国人可以选出那1%天才来为他们服务！　　可是我们呢！？99%中国人都很聪明！但是基本都是孬种，让那1%的蠢货统治我们！
　　回复第18楼(作者:@雪轻林静 于
17:00)　　楼主，美国的大学课程难度可以说世界第一，本人正在读PHD，表示没有一天能在2点以前睡觉，国内的大……　　==========后面亮了　　
　　-----------------------------　　@wozzybom 51楼
01:35:50　　美国高中的必修数学只有：代数，几何，三角函数。修完后大概相当于中国初中毕业的数学程度。当然他们的考题难度一般低于中国。但是你是否知道美国高中普遍开设的AP课程给准备考大学的学生选修，其中的数学科目相当于中国大学一年级的水平？也就是说每个学生可以自由选择自己的数学达到何种程度。自由选择------这是最大的不同。　　我想说的是：美国人其实不蠢。只是很多我们在乎的东西他们不在乎------比如奥数班；很多我们不在乎的东西他们很在乎----比如夏令营。　　-----------------------------　　我没不赞同可以自由选择自己感兴趣的科目的教学制度，但你说不蠢就不太正确了，美国人绝大部分都很蠢的原因不是因为他们天生弱智，而是大多数人的兴趣不在学习科目上，而是在玩上，所以一个班30人，有3个人最终成为美国上层建筑中的一员就不错了，其他的，就算都大学毕业，也还是给人打工的命。就像楼上有人说的，美国大部分人的理想就是开货车做服务员修汽车等等，因为这样就可以很好的活下去，不需要怎么太努力。中国行吗？中国不行，所以都拼了命的给自己充电，因为不充电，在中国，就会吹灯拔蜡，也正因为如此，中国人才聪明得多——被逼出来的聪明，几千年的被逼，高智商已经变成了中国人的基因，这实际上和犹太人如出一辙。
　　回复第17楼(作者:@swgcpy 于
16:57) 　　人家美国人注重个人的技能，以及实际应用。不注重花架子 　　-------------------…… ==========无量天尊，看看清华北大毕业后有多少去了美国就知道美国为什么科技那么发达了！　　
　　无量天尊，贫道自幼在道观长大，过几天想去美国考个大学我想应该不难！　　
　　人家美国人注重个人的技能，以及实际应用。不注重花架子　　-----------------------------　　@正好八个中国文字
16:11:22　　99%美国人实际上都是蠢货，不论你信不信。　　-----------------------------　　@tianzuozhu 70楼
06:45:01　　说的很好!但是这99%的美国人可以选出那1%天才来为他们服务！　　可是我们呢！？99%中国人都很聪明！但是基本都是孬种，让那1%的蠢货统治我们！　　-----------------------------　　中国那1%也不是蠢货，也都精得很，不精，你觉得他们混得上去？中国，是1%的聪明人在统治99%的聪明人，所以才无所不用其极，因为那1%的聪明人害怕他们被推翻。中国人，从上到下，100%一个个都终日战战兢兢朝不保夕，你以为那1%过的好？看着好而已。
　　@正好八个中国文字 　　TMD美国傻瓜都在哪里？？？！！！准备今天熬夜的苦孩子悲愤飘过。。。　　美国大部分课程（包括数学）是这样：很难不及格（传说中无法毕业的人是渣中之渣，可以直接放地里当肥料！），但是想拿A或者A+，先TNND的把苦胆累吐出来再说！！　　而且不是使劲读书就能拿A。考试TMD才占总成绩的1/3有木有！很多课你的同学还要给你打分 --- 你当不上组长，或者当了组长但别人不服你管，再有“能耐”也就拿个B+！　　有一门大课就遇到一个刺头，天天跟你对着干，还煽动别人跟你对着干，最后累吐血才拿个A-！想起来就气死了！！
　　人家美国人注重个人的技能，以及实际应用。不注重花架子　　-----------------------------　　@正好八个中国文字 3楼
16:11:22　　99%美国人实际上都是蠢货，不论你信不信。　　-----------------------------　　话不能这么说，其实，这是值得我们学习的。包含中学在内的基础教育阶段，仅是全面普及科学知识，培养学生健康人格和健全体魄，培养科学兴趣和探究精神，在全面发展的基础上促进孩子个性成长的阶段。不应各科都以高难度要求学生，这只能是拔苗助长，摧残孩子身心健康，压抑孩子个性发展和成长信心的搞法，最后导致孩子畸形成长，好逸恶劳，不思进取。人们，该好好反思！
　　哪位大哥让我跟着你学手艺　　
　　人家美国人注重个人的技能，以及实际应用。不注重花架子　　-----------------------------　　@正好八个中国文字
16:11:22　　99%美国人实际上都是蠢货，不论你信不信。　　-----------------------------　　@姚少凡 78楼
06:58:16　　话不能这么说，其实，这是值得我们学习的。包含中学在内的基础教育阶段，仅是全面普及科学知识，培养学生健康人格和健全体魄，培养科学兴趣和探究精神，在全面发展的基础上促进孩子个性成长的阶段。不应各科都以高难度要求学生，这只能是拔苗助长，摧残孩子身心健康，压抑孩子个性发展和成长信心的搞法，最后导致孩子畸形成长，好逸恶劳，不思进取。人们，该好好反思！　　-----------------------------　　是这样的，这种教育制度的好处是可以诞生大师，但同时也会产生无数不求上进的蠢货，而中国的教育制度是可以生产无数上进的人才，而诞生不了一个大师。
　　@鬼心医生 77楼
06:57:13　　@正好八个中国文字　　TMD美国傻瓜都在哪里？？？！！！准备今天熬夜的苦孩子悲愤飘过。。。　　美国大部分课程（包括数学）是这样：很难不及格（传说中无法毕业的人是渣中之渣，可以直接放地里当肥料！），但是想拿A或者A+，先TNND的把苦胆累吐出来再说！！　　而且不是使劲读书就能拿A。考试TMD才占总成绩的1/3有木有！很多课你的同学还要给你打分 --- 你当不上组长，或者当了组长但别人不服你......　　-----------------------------　　呵呵，要蛋定，既然在美国，就要忍受人家的规则了。
　　事实证明学多少不重要，怎样学才重要。在中国当官的有几个是聪明的。
　　回复第12楼，@swgcpy　　@swgcpy 6楼
16:17:52 　　是啊，他们的学生这种水平都能造航母、F22，中国都只能跟在后面山寨。 　　难道秘密在他们的大学里？ 　　----------------------------- 　　@正好八个中国文字 8楼
16:23:53 　　你说在哪里？呵呵 　　----------------------------- 　　或者说这种水平发展下去也能造出F22　　--------------------------　　
　　@涯叔2012
17:05:04　　基本人权都不能保证，到底谁是蠢货　　-----------------------------　　@正好八个中国文字
17:17:53　　当然美国人是蠢货，敢问，你是国家领导人，你会放权吗？放权你就死。正因为中国人都太聪明，说的难听就是太狡猾，才没人敢给你人权，给了你权力，你就有方法倒打一耙。美国无所谓了，反正蠢货一大片，给他们权力他们都不会用，嘿嘿。　　-----------------------------　　@正好八个中国文字 24楼
17:20:16　　所以，这不是什么制度造成的，是人性造成的，中国人都这个德性，所以也就必然有这个制度，没有办法。　　不要把什么都推到政府头上（我可没说政府不垃圾），但人民一样垃圾——智商太高的垃圾，多么可怕？　　-----------------------------　　支持！
　　人家美国人注重个人的技能，以及实际应用。不注重花架子　　-----------------------------　　@正好八个中国文字
16:11:22　　99%美国人实际上都是蠢货，不论你信不信。　　-----------------------------　　@姚少凡
06:58:16　　话不能这么说，其实，这是值得我们学习的。包含中学在内的基础教育阶段，仅是全面普及科学知识，培养学生健康人格和健全体魄，培养科学兴趣和探究精神，在全面发展的基础上促进孩子个性成长的阶段。不应各科都以高难度要求学生，这只能是拔苗助长，摧残孩子身心健康，压抑孩子个性发展和成长信心的搞法，最后导致孩子畸形成长，好逸恶劳，不思进取。人们，该好好反思！　　-----------------------------　　@正好八个中国文字 80楼
07:02:19　　是这样的，这种教育制度的好处是可以诞生大师，但同时也会产生无数不求上进的蠢货，而中国的教育制度是可以生产无数上进的人才，而诞生不了一个大师。　　-----------------------------　　这不仅是教育制度的问题，而更多是教育思想的问题，是教师素质的问题。科学知识普及是为了拓宽知识面，熏陶孩子情趣，培养科学精神，对于智力开发仅是宽泛进行，而在学生广泛了解的基础上再确定自己兴趣所在，在个人兴趣中培养强烈的探究动机，开发深度智力培养动脑动手能力，这才会使得大面积人才与大师的同时涌现。
　　@姚少凡 86楼
07:17:40　　这不仅是教育制度的问题，而更多是教育思想的问题，是教师素质的问题。科学知识普及是为了拓宽知识面，熏陶孩子情趣，培养科学精神，对于智力开发仅是宽泛进行，而在学生广泛了解的基础上再确定自己兴趣所在，在个人兴趣中培养强烈的探究动机，开发深度智力培养动脑动手能力，这才会使得大面积人才与大师的同时涌现。　　-----------------------------　　有什么样的思想就有什么样的制度。
　　@姚少凡
07:17:40　　这不仅是教育制度的问题，而更多是教育思想的问题，是教师素质的问题。科学知识普及是为了拓宽知识面，熏陶孩子情趣，培养科学精神，对于智力开发仅是宽泛进行，而在学生广泛了解的基础上再确定自己兴趣所在，在个人兴趣中培养强烈的探究动机，开发深度智力培养动脑动手能力，这才会使得大面积人才与大师的同时涌现。　　-----------------------------　　@正好八个中国文字 87楼
07:20:15　　有什么样的思想就有什么样的制度。　　-----------------------------　　于是，你这句话就说明了因果关系——重要的在于教育思想的转变。
　　@姚少凡
07:17:40　　这不仅是教育制度的问题，而更多是教育思想的问题，是教师素质的问题。科学知识普及是为了拓宽知识面，熏陶孩子情趣，培养科学精神，对于智力开发仅是宽泛进行，而在学生广泛了解的基础上再确定自己兴趣所在，在个人兴趣中培养强烈的探究动机，开发深度智力培养动脑动手能力，这才会使得大面积人才与大师的同时涌现。　　-----------------------------　　@正好八个中国文字
07:20:15　　有什么样的思想就有什么样的制度。　　-----------------------------　　@姚少凡 88楼
07:23:36　　于是，你这句话就说明了因果关系——重要的在于教育思想的转变。　　-----------------------------　　制度已经形成，就更加保护了这种思想，要转变，就不是那么简单的，不流血是基本不可能的。
　　@姚少凡
07:17:40　　这不仅是教育制度的问题，而更多是教育思想的问题，是教师素质的问题。科学知识普及是为了拓宽知识面，熏陶孩子情趣，培养科学精神，对于智力开发仅是宽泛进行，而在学生广泛了解的基础上再确定自己兴趣所在，在个人兴趣中培养强烈的探究动机，开发深度智力培养动脑动手能力，这才会使得大面积人才与大师的同时涌现。　　-----------------------------　　@正好八个中国文字
07:20:15　　有什么样的思想就有什么样的制度。　　-----------------------------　　@姚少凡
07:23:36　　于是，你这句话就说明了因果关系——重要的在于教育思想的转变。　　-----------------------------　　@正好八个中国文字 89楼
07:25:28　　制度已经形成，就更加保护了这种思想，要转变，就不是那么简单的，不流血是基本不可能的。　　-----------------------------　　呵呵，楼主实在偏颇。你我的思想又是如何转变的？同样的环境、制度、人文氛围，为何有不同的思想形成？这里，个别的教育是关键，认真探究其中奥妙，总结提炼并推广，于是社会的文明温和的进步就成为必然。你说呢？
　　快速回复　　
　　@姚少凡 90楼
07:37:52　　呵呵，楼主实在偏颇。你我的思想又是如何转变的？同样的环境、制度、人文氛围，为何有不同的思想形成？这里，个别的教育是关键，认真探究其中奥妙，总结提炼并推广，于是社会的文明温和的进步就成为必然。你说呢？　　-----------------------------　　你我的思想转变对整个社会没用，只对你我自己有用。要想改变制度，必须得是制度制定者改变思想，而制度制定者是既得利益者，即便他们认识到问题，他们也不会改变，因为他们绝不会拱手把手中的权力让给别人，这是人性。　　除非，您是那个制度制定者，不过，恐怕，您到了那个位置，您的想法也就该改变了。　　如果哪个制度设定者敢于改变规则，他就不是制度设定者，是圣人，这世界有圣人吗？呵呵。
　　说明一个道理，过难的数学对大多数人是有害无益的。
　　@dada3360 1楼
16:07:54　　人家美国人注重个人的技能，以及实际应用。不注重花架子　　-----------------------------　　是的奥，上学的时候学的再深，毕业全还给老师
　　照美国人高中毕业试题的程度，中国的小学生直接可以考美国大学了。
　　我想让下一代去美国　　可惜没有法子啊
　　@姚少凡
07:37:52　　呵呵，楼主实在偏颇。你我的思想又是如何转变的？同样的环境、制度、人文氛围，为何有不同的思想形成？这里，个别的教育是关键，认真探究其中奥妙，总结提炼并推广，于是社会的文明温和的进步就成为必然。你说呢？　　-----------------------------　　@正好八个中国文字 92楼
08:23:34　　你我的思想转变对整个社会没用，只对你我自己有用。要想改变制度，必须得是制度制定者改变思想，而制度制定者是既得利益者，即便他们认识到问题，他们也不会改变，因为他们绝不会拱手把手中的权力让给别人，这是人性。　　除非，您是那个制度制定者，不过，恐怕，您到了那个位置，您的想法也就该改变了。　　如果哪个制度设定者敢于改变规则，他就不是制度设定者，是圣人，这世界有圣人吗？呵呵。　　-----------------------------　　呵呵，只想说，你该好好学习一下历史唯物主义。
　　中国男篮的配合为啥比不上美国，除了身体不好，脑子也不够吧！　　
使用“←”“→”快捷翻页
请遵守言论规则，不得违反国家法律法规同时转发到微博